Para Émile Durkheim, a educação apresenta diferenças conforme os meios sociais e profissionais aos quais se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para Émile Durkheim, a educação apresenta diferenças conforme os meios sociais e profissionais aos quais se destina. Cada profissão exige conhecimentos e aptidões particulares. Entretanto, uma sociedade também estabelece um ideal de formação intelectual e moral que atravessa essas diferenças e orienta a educação de seus integrantes. Situação hipotética: diante da introdução de novos equipamentos nos processos produtivos, uma instituição de educação profissional propõe substituir integralmente as atividades de formação comum por treinamento técnico especializado. A proposta é defendida com o argumento de que preparar cada estudante para sua função específica basta para prepará-lo para a vida em sociedade. DURKHEIM, Émile. Educação e sociologia. Petrópolis: Vozes, 2011 (adaptado). Analise o argumento que sustenta a reforma proposta, relacionando as exigências da especialização profissional às consequências da retirada da formação comum para a socialização dos estudantes.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O argumento reduz a preparação para a vida social ao domínio de uma função profissional. A introdução de novos equipamentos justifica atualizar conhecimentos especializados, pois diferentes ocupações exigem aptidões específicas. Entretanto, essa necessidade técnica não torna dispensável a formação comum: aprender a desempenhar uma função e incorporar referências intelectuais e morais compartilhadas são dimensões distintas da educação. Ao retirar integralmente a formação comum, a proposta restringe o trabalho educativo à capacitação profissional e compromete sua contribuição para a construção de referências coletivas entre estudantes destinados a funções diferentes.
Explicação
Durkheim distingue a diversidade das exigências profissionais da existência de uma formação compartilhada. A reforma transforma a primeira dimensão em substituta da segunda, embora a preparação técnica, por si, não assegure a aprendizagem de referências coletivas.
Raio-X da questão
Função socializadora da educação em Durkheim
avaliacao
Fato social e socialização · Divisão social do trabalho
Educação e coesão social
Afirmar que o treinamento profissional basta por confundir preparação para uma função com formação para a vida coletiva.
Trabalho e projeto de vida
cientifico
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