Na oficina ferroviária, equipes fizeram greve juntas após pedidos de segurança sem resposta. Com os reparos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas especificidades e importância.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na oficina ferroviária, equipes fizeram greve juntas após pedidos de segurança sem resposta. Com os reparos parados, alguns trens não circularam. Que efeito da paralisação podia aumentar a pressão sobre a direção?
- A) A interrupção dos trens ampliou a pressão sobre a direção.
- B) Os reparos concluídos diminuíram a pressão sobre a direção.
- C) Uma greve em dias diferentes manteve os trens em circulação.
- D) A direção respondeu aos pedidos antes da paralisação.
- E) A paralisação dos trens reduziu a atenção da direção.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- As equipes fizeram greve juntas depois que seus pedidos de segurança ficaram sem resposta, e os reparos foram interrompidos.
- Com alguns trens sem circular, a paralisação afetou o funcionamento ferroviário. Esse impacto podia aumentar a pressão sobre a direção para que atendesse às reivindicações. Portanto, A está correta.
- B afirma que os reparos foram concluídos, mas o enunciado diz que eles pararam; C contradiz a greve conjunta e a interrupção de trens; D diz que a direção respondeu antes da paralisação, embora os pedidos estivessem sem resposta; E inverte o efeito plausível descrito, pois a interrupção dos trens aumentaria, não reduziria, a pressão sobre a direção.
💡 Dica: Relacione a paralisação dos reparos e dos trens à reação da direção.
Alternativa por alternativa
A greve conjunta paralisou reparos e afetou a circulação de trens. Esse impacto podia aumentar a pressão para que a direção considerasse a reivindicação.
O aluno supõe que os reparos foram concluídos e, por isso, a pressão diminuiu; o enunciado informa que os reparos ficaram parados.
O aluno troca a greve conjunta por paralisações em dias diferentes e ignora que alguns trens deixaram de circular.
O aluno entende que a direção atendeu às reivindicações antes da greve, contrariando a informação de que os pedidos ficaram sem resposta.
O aluno conclui que a interrupção reduziu a atenção da direção, quando a falta de circulação dos trens podia aumentar a pressão sobre ela.
Por que engana: Escolher uma alternativa que afirma que a direção respondeu antes da greve, ignorando que os pedidos ficaram sem resposta.
Raio-X da questão
Greve e pressão sobre a direção
fixacao
Compreender o que é uma greve · Reconhecer efeitos da interrupção de um serviço
Formas de trabalho e ação coletiva
Escolher uma alternativa que afirma que a direção respondeu antes da greve, ignorando que os pedidos ficaram sem resposta.
Trabalho
Cooperação e ação coletiva
historico
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