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BNCC 98 questões

Questões BNCC EF02HI10

Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas especificidades e importância.

Ilustração da habilidade BNCC EF02HI10
Unidade temática
O trabalho e a sustentabilidade na comunidade
Objeto de conhecimento
A sobrevivência e a relação com a natureza
Questões vinculadas
98

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 411. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF02HI10
Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas especificidades e importância.

Séries

2º ano

Matérias

História

Assuntos

Formas de trabalho na comunidade e sua importância

Unidades temáticas relacionadas

O trabalho e a sustentabilidade na comunidade

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Questão 1 · Objetiva
Quais são as especificidades do trabalho em equipe em projetos comunitários?
Questão 2 · Objetiva
Escolha uma profissão da sua comunidade e explique sua importância para todos.
Questão 3 · Objetiva
Qual a importância do trabalho dos agricultores para a comunidade?
Questão 4 · Objetiva
Identifique qual das alternativas a seguir representa uma forma de trabalho comum na sua comunidade.
Questão 5 · Objetiva
Por que a divisão do trabalho é importante para as comunidades?
Questão 6 · Objetiva
Por que a solidariedade é uma competência importante na comunidade?
Questão 7 · Objetiva
Moradores de um bairro organizaram uma mostra sobre os trabalhos que mantêm o cotidiano da região. Nos relatos reunidos, uma cozinheira chega cedo à creche para preparar as refeições; um encanador visita casas e comércios para consertar vazamentos; e uma catadora percorre ruas em dias definidos, separa papel, plástico e metal e leva os materiais à cooperativa. Para montar a mostra, estudantes registraram os instrumentos usados e ouviram como cada atividade atende a necessidades dos moradores.

Identifique, com base nas atividades descritas, o trabalho que contribui diretamente para o reaproveitamento de materiais descartados pela comunidade.
Questão 8 · Objetiva
Ao amanhecer de sábado, a feira do bairro começa antes da abertura das barracas. Dona Celina prepara bolos com receitas que aprendeu com os avós. Perto dali, Júlio conserta panelas e bicicletas trazidas por moradores, atividade que conheceu ao acompanhar a tia em seu pequeno ateliê. Enquanto isso, Renata organiza pedidos feitos por telefone e entrega compras a pessoas que não podem sair de casa. Para uma exposição local, crianças entrevistaram esses trabalhadores e perceberam que cada atividade exige conhecimentos próprios, além de atender necessidades do cotidiano.

Analise as atividades descritas e identifique a interpretação que reconhece seus significados na vida comunitária.

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