Durante uma audiência na câmara municipal sobre mídias e práticas religiosas, foram apresentados dois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as formas de uso das mídias e tecnologias pelas diferentes denominações religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma audiência na câmara municipal sobre mídias e práticas religiosas, foram apresentados dois exemplos. Observe a tabela: | Situação | Uso da mídia e efeito observado | |---|---| | Comunidade A | Transmite encontros ao vivo; pessoas distantes conseguem acompanhar, mas as perguntas ficam para depois. | | Comunidade B | Envia áudios e mensagens antes dos encontros; o material ajuda na preparação, mas não substitui a reunião presencial. | Compare os efeitos do uso das mídias nas duas situações, indicando uma possibilidade e um limite em cada uma.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Na comunidade A, a transmissão ao vivo permite que pessoas distantes acompanhem os encontros, mas reduz a troca durante a atividade, pois as perguntas ficam para depois. Na comunidade B, os áudios e as mensagens ajudam a preparar a participação, mas não ocupam o lugar do encontro presencial.
Explicação
A tabela mostra que a transmissão amplia o acompanhamento à distância, enquanto os materiais enviados antes apoiam a preparação. Também aponta limites diferentes: interação adiada na primeira situação e ausência de substituição da reunião presencial na segunda.
Raio-X da questão
Possibilidades e limites das mídias nas práticas religiosas
avaliacao
Identificar diferentes meios de comunicação · Distinguir participação presencial e mediada por tecnologia
Uso de mídias e tecnologias por comunidades religiosas
Apontar apenas vantagens das mídias e omitir um limite em cada situação.
Cidadania e cultura digital
Escuta e respeito à diversidade religiosa
cotidiano
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