Durante uma visita a uma caverna, a família de Bia anotou em um caderno compartilhado o que levou e o que viu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em relatos de experiências pessoais, a sequência dos fatos, utilizando expressões que marquem a passagem do tempo (“antes”, “depois”, “ontem”, “hoje”, “amanhã”, “outro dia”, “antigamente”, “há muito tempo” etc.), e o nível de informatividade necessário.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita a uma caverna, a família de Bia anotou em um caderno compartilhado o que levou e o que viu. Bia afirmou: “Esse caderno não ajuda a família a lembrar da visita.” Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A afirmação está incorreta: as anotações ajudam a família a lembrar do que levou e viu na caverna.
Explicação
O caderno guarda registros da experiência da família, que podem ser consultados para recordar a visita.
Raio-X da questão
Função e significado de documentos pessoais
fixacao
Reconhecer o que é um registro escrito · Relacionar anotações a lembranças de uma experiência
Documentos como registros da memória
Concordar com Bia sem perceber que o caderno registra o que a família levou e viu.
Memória familiar
cotidiano
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