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BNCC 37 questões

Questões BNCC EF02LP17

Identificar e reproduzir, em relatos de experiências pessoais, a sequência dos fatos, utilizando expressões que marquem a passagem do tempo (“antes”, “depois”, “ontem”, “hoje”, “amanhã”, “outro dia”, “antigamente”, “há muito tempo” etc.), e o nível de informatividade necessário.

Ilustração da habilidade BNCC EF02LP17
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Forma de composição do texto
Questões vinculadas
37
Descrição da habilidade EF02LP17
Identificar e reproduzir, em relatos de experiências pessoais, a sequência dos fatos, utilizando expressões que marquem a passagem do tempo (“antes”, “depois”, “ontem”, “hoje”, “amanhã”, “outro dia”, “antigamente”, “há muito tempo” etc.), e o nível de informatividade necessário.

Séries

2º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Forma de composição do texto

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semiótica (Alfabetização)

Questões relacionadas a EF02LP17

Questão 1 · Objetiva
Identifique as expressões que marcam a passagem do tempo no relato: 'Ontem fui à escola. Hoje aprendi sobre animais. Amanhã teremos uma prova.'
Questão 2 · Objetiva
Leia o trecho: "Antigamente, as crianças brincavam na rua. Hoje, elas ficam mais em casa." Identifique a mudança de tempo.
Questão 3 · Objetiva
Leia o relato a seguir: "Ontem fui ao parque e brinquei muito. Depois fui para casa e contei para minha mãe." Identifique a sequência dos fatos no relato.
Questão 4 · Objetiva
Qual dos seguintes textos é considerado um texto instrucional?
Questão 5 · Objetiva
Qual das alternativas abaixo representa uma boa introdução para um texto?
Questão 6 · Objetiva
Visitei meus avós no sábado e ajudei minha avó na cozinha. Primeiro, separamos os ingredientes; depois, misturamos a massa. Antes de sair para o parque, lavei as mãos e calcei os tênis. Mais tarde, caminhei entre as árvores e li um livro sob a sombra acolhedora.

Analise o texto-base e identifique a expressão que marca a passagem do tempo entre a separação dos ingredientes e a mistura da massa.
Questão 7 · Objetiva
No verão passado, fui com meus pais e meu irmão para uma pousada perto da praia. Logo que o sol nasceu, acordei cedo para ouvir o mar. Antes de sairmos de casa, ajudei a arrumar as malas e conferir os documentos. Quando chegamos à pousada, fomos recebidos com um suco de frutas frescas. Depois de explorar a praia, almoçamos em um quiosque à beira-mar. Mais tarde, descansamos no terraço vendo o pôr do sol. À noite, conversamos sobre o dia e planejamos as atividades do dia seguinte.

Analise o relato e identifique a expressão que indica a ação realizada antes das demais.
Questão 8 · Objetiva
No último fim de semana, fui ao sítio da família. Primeiro, ajudei a plantar mudas de girassol. Em seguida, colhemos morangos no canteiro perto da varanda. Depois, sentamo-nos à sombra de um carvalho para lanchar pão caseiro. Por fim, caminhamos até o lago para observar os patos.

Complete o trecho abaixo com a expressão que indica que a segunda ação aconteceu após a primeira: ______, nos sentamos à sombra do carvalho para lanchar.

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