Folhas dispersas cobriam a mesa onde Ana revisava suas anotações para a apresentação sobre memórias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e utilizar os modos de introdução de outras vozes no texto – citação literal e sua formatação e paráfrase –, as pistas linguísticas responsáveis por introduzir no texto a posição do autor e dos outros autores citados (“Segundo X; De acordo com Y; De minha/nossa parte, penso/amos que”...) e os elementos de normatização (tais como as regras de inclusão e formatação de citações e paráfrases, de organização de referências bibliográficas) em textos científicos, desenvolvendo reflexão sobre o modo como a intertextualidade e a retextualização ocorrem nesses textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas dispersas cobriam a mesa onde Ana revisava suas anotações para a apresentação sobre memórias familiares. De repente, lembrou do conselho de seu avô: — "O tempo não apaga as histórias que vivemos", afirmou ele. Em seguida, Ana resumiu a ideia em suas anotações: segundo ela, as narrativas dos antepassados nos mantêm ligados ao passado. No ensaio, ela reforçou essa noção com exemplos de relatos familiares. Considere o texto-base e identifique o trecho que exemplifica o uso de paráfrase na introdução da voz de outro falante.
- A) segundo ela, as narrativas dos antepassados nos mantêm ligados ao passado.
- B) Folhas dispersas cobriam a mesa onde Ana revisava suas anotações para a apresentação.
- C) "O tempo não apaga as histórias que vivemos", afirmou ele.
- D) De repente, lembrou do conselho de seu avô.
- E) No ensaio, ela reforçou essa noção com exemplos de relatos familiares.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que exemplifica paráfrase na introdução da voz de outro falante, ou seja, uma fala reportada que reformula, com as próprias palavras, o que alguém disse, sem reproduzir literalmente a fala. Passo 2: A alternativa A traz 'segundo ela, as narrativas dos antepassados nos mantêm ligados ao passado'. Há um verbo ou expressão de atribuição (segundo ela) seguido do conteúdo reformulado, sem aspas e sem a fala original. Isso caracteriza a paráfrase, pois a ideia é transmitida com outras palavras. Passo 3: A alternativa C é a voz do avô reproduzida literalmente entre aspas, o que é discurso direto (citação exata), e não paráfrase. Passo 4: A alternativa B descreve a cena da mesa de Ana, uma passagem de narração, sem introduzir fala de outra pessoa. Passo 5: A alternativa D menciona que Ana lembrou do conselho do avô, mas não reproduz nem reformula o conteúdo da fala, apenas situa a lembrança. Passo 6: A alternativa E fala do reforço da ideia no ensaio com exemplos, sem introduzir a voz de outro falante. Passo 7: O gabarito oficial A está correto, e a análise coincide com ele.
💡 Dica: Identifique o trecho que reescreve a fala do avô com outras palavras.
Alternativa por alternativa
Esse trecho reformula em palavras da narradora a ideia originalmente dita pelo avô, configurando paráfrase.
O aluno entende que qualquer frase narrativa com descrição do ambiente já funciona como introdução de voz, mesmo sem nenhuma fala de outra pessoa.
O aluno confunde paráfrase com citação: como a fala do avô aparece entre aspas e com verbo de dizer, pensa que a reprodução exata é a paráfrase.
Por que engana: Confundir citação direta com paráfrase, escolhendo trechos que reproduzem literalmente a fala.
O aluno acredita que mencionar que alguém lembrou de um conselho já equivale a reformular a fala, sem perceber que a frase não traz o conteúdo do conselho.
O aluno associa a palavra 'ensaio' e a ideia de reforço com exemplos a uma introdução de voz, sem notar que não há fala de outro falante no trecho.
Raio-X da questão
paráfrase em texto literário
diagnostico
interpretação de texto
Estude o conceito de paráfrase e como identificar reescrita de ideias.
Confundir citação direta com paráfrase, escolhendo trechos que reproduzem literalmente a fala.
pensamento_critico
literario
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