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Arte3º anoBNCC EF15AR11Média⏱ curto

Perto de um farol, crianças vão criar uma dança inspirada na ciranda e no movimento das ondas do mar. Que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR11

Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Perto de um farol, crianças vão criar uma dança inspirada na ciranda e no movimento das ondas do mar. Que movimentos você escolheria para começar, continuar e terminar essa dança? Explique como eles lembram a ciranda e as ondas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Eu começaria em roda, com passos ritmados de ciranda; depois, faria movimentos ondulados com os braços, como o mar; por fim, diminuiria os gestos e encerraria a roda. Assim, a sequência combina uma dança brasileira com movimentos criados a partir das ondas.

Explicação

A resposta organiza os movimentos em uma sequência e mostra como a ciranda e a observação das ondas inspiram escolhas de criação e expressão corporal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom criar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Criação de movimentos dançados a partir de códigos de dança e referências culturais.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de movimentos corporais básicos. · Noção de ritmo e sequência de movimentos.

📚 Reveja

Elementos da ciranda e movimento corporal inspirado na natureza.

⚠️ Erro mais comum

Descrever movimentos sem explicar a relação com a ciranda ou com as ondas.

🌎 Tema transversal

Cultura popular brasileira

🤝 Socioemocional

Cooperação e expressão criativa em grupo

🏫 Contexto

cotidiano

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