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Língua PortuguesaEJA 3º segmentoBNCC EM13LP28Fácil⏱ curto

Em um simulado inspirado no ENEM, uma questão apresenta o relato de uma pessoa que espera um ônibus na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP28

Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um simulado inspirado no ENEM, uma questão apresenta o relato de uma pessoa que espera um ônibus na rodoviária. O texto informa que o painel prevê a chegada às 18h, mas um aviso comunica atraso de 20 minutos. O comando pede ao participante que conclua o novo horário previsto. Observe a figura. O painel prevê a chegada do ônibus às 18h, e um aviso informa um atraso de 20 minutos. Nesse exemplo, a questão avalia principalmente a capacidade de o participante

  1. A) Identificar o horário inicialmente indicado no painel.
  2. B) Relacionar informações do texto para chegar a uma conclusão.
  3. C) Considerar somente a duração do atraso informado no aviso.
  4. D) Localizar no relato o lugar em que a pessoa aguarda o ônibus.
  5. E) Reconhecer a informação principal comunicada pelo aviso.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. INCOMPLETA: Passo 1: O enunciado diz que o painel prevê a chegada do ônibus às 18h e que um aviso informa atraso de 20 minutos. Para concluir o novo horário, é preciso juntar essas duas informações: 18h mais 20 minutos resulta em 18h20. Passo 2: A questão fala em 'observe a figura', mas a figura não aparece no enunciado; a análise abaixo considera apenas o texto visível. Passo 3: A alternativa B está correta porque a tarefa exige relacionar as informações do texto (horário do painel e duração do atraso) para chegar à conclusão do novo horário previsto. Passo 4: A alternativa A está errada porque identificar o horário do painel é só o primeiro dado, não a tarefa completa. Passo 5: A alternativa C está errada porque considera apenas o atraso, ignorando o horário original, que é indispensável para o cálculo. Passo 6: A alternativa D está errada porque o local de espera não tem relação com o cálculo do horário. Passo 7: A alternativa E está errada porque a informação principal do aviso é o atraso, mas a questão pede a conclusão que combina dados, não apenas reconhecer a informação. Passo 8: O gabarito B está coerente com a análise feita.

💡 Dica: Some o horário do painel aos 20 minutos de atraso, relacionando as duas informações.

Alternativa por alternativa

A Erradaa que mais engana

Considera o horário do painel, mas ignora o aviso de atraso, que também é necessário para concluir o novo horário.

Por que engana: Escolher A por ficar no horário inicial, sem considerar o atraso.

B Correta

Para responder, é preciso combinar o horário indicado no painel com o atraso informado. Assim, o item avalia a leitura e a aplicação de informações contextualizadas, característica do formato apresentado.

C Errada

A duração do atraso, isolada, não permite concluir o novo horário sem considerar o horário de chegada previsto.

D Errada

Localizar o lugar mencionado é uma habilidade possível de leitura, mas não responde ao comando, que exige concluir o novo horário.

E Errada

A questão não pede apenas identificar o conteúdo do aviso; é preciso combiná-lo com o horário indicado no painel.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Inferência a partir de informações combinadas.

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Leitura de informações explícitas em painéis e avisos. · Operações simples com horas e minutos.

📚 Reveja

Leitura de textos multimodais com informações combinadas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher A por ficar no horário inicial, sem considerar o atraso.

🌎 Tema transversal

Mobilidade urbana

🏫 Contexto

cotidiano

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