Na recepção de uma casa funerária, um aviso informa: “A cerimônia deverá começar às 15h, conforme a previsão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na recepção de uma casa funerária, um aviso informa: “A cerimônia deverá começar às 15h, conforme a previsão da equipe.” Durante a revisão do texto, uma funcionária propõe trocar “deverá começar” por “pode começar”. Considerando o contexto do aviso, que efeito a substituição proposta produziria na forma como o horário é apresentado?
- A) O horário passaria a ser apresentado como uma autorização para iniciar a cerimônia, sem alterar a expectativa sobre quando ela ocorrerá.
- B) O horário passaria a ser apresentado como uma possibilidade, com menor grau de compromisso quanto à sua realização nesse momento.
- C) O horário passaria a ser apresentado como uma previsão mais segura, reforçando a expectativa de que a cerimônia começará naquele momento.
- D) O horário passaria a ser apresentado como uma informação sobre a capacidade da equipe de iniciar a cerimônia naquele momento.
- E) O horário passaria a ser apresentado como uma ordem dirigida à equipe, indicando que ela deve iniciar a cerimônia nesse momento.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O aviso original usa a locução “deverá começar”, que expressa dever, certeza ou expectativa firme em relação ao acontecimento futuro (algo que está previsto e deve ocorrer às 15h).
- A substituição proposta troca essa forma por “pode começar”, que expressa possibilidade ou eventualidade, isto é, algo que pode ou não acontecer naquele horário.
- Assim, o horário deixa de ser apresentado como um compromisso firme e passa a ser uma possibilidade, com menor grau de comprometimento quanto à sua realização. Esse é exatamente o efeito descrito na alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A fala de autorização (“pode” no sentido de permissão) não cabe aqui, pois o aviso informa um horário previsto, não concede permissão. C está errada porque “pode” enfraquece, e não reforça, a expectativa. D está errada porque o texto não trata da capacidade da equipe, e sim da realização do evento. E está errada porque “pode” não é uma ordem; a forma imperativa dirigida à equipe não é produzida pela troca.
- Conclusão: a substituição transforma uma previsão firme em uma possibilidade, confirmando a alternativa B.
💡 Dica: Pergunte-se se a troca de 'deverá' por 'pode' torna o horário mais certo ou menos certo.
Alternativa por alternativa
Interpretou o “pode” no sentido de permissão, como se o aviso autorizasse o início da cerimônia, sem perceber que o texto informa um horário previsto.
“Pode começar” indica possibilidade, enquanto “deverá começar” apresenta uma expectativa mais forte sobre o início da cerimônia. A mudança reduz a segurança transmitida pelo aviso.
Acreditou que trocar “deverá” por “pode” reforçaria a certeza, quando na verdade “pode” indica eventualidade e enfraquece a expectativa.
Por que engana: Interpretar 'pode' como autorização (alternativa A) ou como ordem, confundindo modalidade deôntica com epistêmica.
Associou o verbo “pode” à ideia de capacidade ou habilidade da equipe, desviando o sentido modal do contexto de previsão de horário.
Tomou o aviso como uma ordem dirigida à equipe, confundindo a informação de horário previsto com uma determinação imperativa.
Raio-X da questão
Marcas de modalidade e posicionamento do enunciador (modalização epistêmica).
fixacao
Tempos e modos verbais (futuro do presente, presente do indicativo). · Sentido de verbos modais (dever, poder) em contexto.
Modalização: verbos modais que expressam grau de certeza do falante.
Interpretar 'pode' como autorização (alternativa A) ou como ordem, confundindo modalidade deôntica com epistêmica.
Comunicação institucional e ética na linguagem.
Empatia e respeito no trato com familiares em luto.
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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