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Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP07Média⏱ curto

Em um estaleiro, dois comunicados internos tratam da inspeção de cabos de içamento. Comunicado 1: “A equipe de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP07

Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um estaleiro, dois comunicados internos tratam da inspeção de cabos de içamento. Comunicado 1: “A equipe de manutenção deverá verificar os cabos antes do próximo turno.” Comunicado 2: “Foi constatado desgaste em alguns cabos durante a inspeção.” Considerando os dois comunicados, como as escolhas linguísticas posicionam seus enunciadores diante da inspeção dos cabos?

  1. A) O primeiro registra uma constatação sobre os cabos, enquanto o segundo comunica à equipe a ocorrência de desgaste na inspeção.
  2. B) O primeiro anuncia que os cabos serão verificados após o próximo turno, enquanto o segundo relata um desgaste previsto.
  3. C) O primeiro explicita uma obrigação dirigida à equipe, enquanto o segundo relata o achado sem identificar quem o constatou.
  4. D) O primeiro descreve uma ação já realizada pela equipe, enquanto o segundo determina que os cabos sejam inspecionados.
  5. E) O primeiro recomenda uma verificação antes do próximo turno, enquanto o segundo atribui à equipe a constatação do desgaste.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. No comunicado 1, “deverá verificar” expressa uma obrigação dirigida à equipe, e “antes do próximo turno” indica quando a verificação deve ocorrer.
  2. No comunicado 2, “foi constatado desgaste” relata um achado da inspeção, mas não identifica quem o constatou; por isso, a alternativa C descreve corretamente as escolhas linguísticas.
  3. A está errada porque inverte as funções dos comunicados: o primeiro não registra uma constatação, e o segundo não dá uma ordem à equipe.
  4. B está errada porque a verificação deve ocorrer antes, não depois, do próximo turno, e o desgaste é relatado como constatado, não previsto.
  5. D está errada porque o primeiro comunica uma ação a realizar, não já realizada; o segundo relata um achado, não determina uma inspeção.
  6. E está errada porque “deverá” expressa obrigação, não mera recomendação, e o comunicado 2 não atribui a constatação à equipe.

💡 Dica: Observe que o primeiro comunicado prescreve uma ação e o segundo relata um achado sem nomear o agente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno troca a função dos enunciados: interpreta a ordem futura do primeiro como uma constatação e o relato do segundo como uma comunicação dirigida à equipe.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o sentido temporal de “antes do próximo turno” e lê o desgaste constatado como algo apenas previsto.

C Correta

“Deverá” indica uma exigência atribuída à equipe, enquanto a construção passiva “foi constatado” não explicita o agente da constatação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde uma obrigação futura com uma ação já concluída e interpreta o relato impessoal de um achado como uma ordem.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno reduz a obrigação expressa por “deverá” a uma recomendação e atribui à equipe um achado cuja autoria não foi indicada.

Por que engana: Confundir o relato impessoal do desgaste com uma ordem de inspeção ou atribuir a constatação à equipe.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Marcas linguísticas de posicionamento do enunciador

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de verbos modais e formas de obrigação · Identificação do agente e da voz passiva

📚 Reveja

Modalização deôntica e construção impessoal

⚠️ Erro mais comum

Confundir o relato impessoal do desgaste com uma ordem de inspeção ou atribuir a constatação à equipe.

🌎 Tema transversal

Segurança no trabalho

🏫 Contexto

cotidiano

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