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Ciências5º anoBNCC EF05CI05Difícil⏱ curto

Em um planetário, o monitor Caio montou uma composteira caseira para os restos da lanchonete. Ele anotou a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI05

Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um planetário, o monitor Caio montou uma composteira caseira para os restos da lanchonete. Ele anotou a temperatura do meio da composteira: no 1º dia, 25 graus; no 5º dia, 50 graus; no 30º dia, 28 graus. Caio notou que a temperatura subiu muito nos primeiros dias e depois voltou quase ao valor inicial. O que explica essa mudança na composteira?

  1. A) O Sol esquentou muito a composteira no início e depois o tempo ficou mais frio.
  2. B) Os restos de comida esquentam por conta própria nos primeiros dias e depois esfriam.
  3. C) Faltou ar dentro da composteira e, por isso, a temperatura caiu no final do período.
  4. D) Os decompositores morreram por causa do calor no 5º dia e depois desapareceram.
  5. E) Seres decompositores agiram bastante no início e depois o alimento deles acabou.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Os dados mostram a temperatura subindo de 25 para 50 graus entre o 1º e o 5º dia, e depois caindo para 28 graus no 30º dia.
  2. Em uma composteira, a decomposição da matéria orgânica é feita por microrganismos e decompositores (bactérias e fungos). Essa atividade biológica libera calor, por isso a temperatura sobe.
  3. No início há muito alimento disponível (restos da lanchonete), então os decompositores se multiplicam rapidamente e a atividade aumenta, elevando a temperatura.
  4. Com o passar dos dias, o material orgânica mais fácil de decompor vai sendo consumido, a atividade diminui e o calor produzido também cai, fazendo a temperatura voltar quase ao valor inicial.
  5. Por isso a alternativa E é a correta, pois relaciona a variação de temperatura à atividade dos decompositores e à diminuição do alimento disponível.
  6. A alternativa A está errada, pois o Sol não explica o padrão de subida e queda dentro de uma composteira ao longo de um mês, e a temperatura interna depende principalmente da atividade biológica.
  7. A alternativa B está errada, pois restos de comida não esquentam sozinhos; o aquecimento depende da ação de seres vivos decompositores.
  8. A alternativa C está errada, pois a falta de ar prejudicaria a decomposição e não explicaria a queda após uma subida de temperatura; além disso, o enunciado não menciona falta de ar.
  9. A alternativa D está errada, pois não há indicação de morte dos decompositores no 5º dia; a temperatura ainda estava alta e a queda gradual é coerente com menor atividade, não com desaparecimento.

💡 Dica: Pense em quem está transformando os restos: os decompositores se multiplicam quando há alimento e diminuem quando ele acaba.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno atribui a variação de temperatura ao clima externo, imaginando que o Sol aquece diretamente a composteira e que o tempo mudou depois.

Por que engana: Atribuir a variação de temperatura ao Sol ou à falta de ar, sem considerar a atividade dos decompositores.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o próprio lixo orgânico gera calor de forma independente, sem a participação de seres vivos, confundindo aquecimento com ação biológica.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a falta de oxigênio causaria a queda de temperatura no final, quando na verdade a falta de ar tenderia a reduzir a decomposição de forma diferente e não é indicada no enunciado.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que os decompositores morreram de calor no 5º dia e desapareceram, sem perceber que a temperatura ainda era alta e que a queda é gradual, indicando redução de atividade.

E Correta

Os microrganismos decompositores liberam calor ao se alimentarem dos restos. Quando a matéria fácil de decompor acaba, a atividade diminui e a temperatura volta a baixar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Decomposição feita por microrganismos e fungos, com variação de temperatura conforme a atividade deles.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Seres decompositores (fungos e bactérias). · Cadeia de decomposição e reciclagem de matéria.

📚 Reveja

Papel dos decompositores na compostagem.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir a variação de temperatura ao Sol ou à falta de ar, sem considerar a atividade dos decompositores.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🏫 Contexto

cientifico

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