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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS103Fácil⏱ medio

Uma equipe de pesquisadores de uma universidade analisa como um aplicativo de avaliação de professores é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma equipe de pesquisadores de uma universidade analisa como um aplicativo de avaliação de professores é usado. Na primeira abordagem, os pesquisadores registram quantas notas foram dadas, calculam médias e concluem que o aplicativo funciona bem, pois cumpre sua função de medir a satisfação dos alunos. Na segunda abordagem, os pesquisadores investigam por que os critérios de avaliação foram definidos daquele modo, quem se beneficia com essas métricas e se elas reforçam pressões sobre os docentes. Ao comparar as duas abordagens, qual alternativa expressa corretamente a diferença entre a postura tradicional e a postura crítica, segundo o pensamento de Max Horkheimer?

  1. A) A abordagem crítica deve aceitar os critérios de avaliação sem questionamento, pois eles refletem a vontade direta dos alunos que utilizam o aplicativo
  2. B) A abordagem tradicional questiona os interesses e as condições sociais que moldam essas medidas, enquanto a abordagem crítica apenas registra e descreve os dados obtidos com neutralidade
  3. C) A postura crítica apenas confirma, com outros métodos, os resultados numéricos obtidos pela postura tradicional, sem acrescentar novas questões sobre a sociedade
  4. D) A abordagem tradicional aceita os dados como dados neutros e se limita a descrevê-los, enquanto a abordagem crítica questiona os interesses e as condições sociais que moldam essas medidas
  5. E) As duas abordagens são igualmente válidas, pois ambas descrevem corretamente a função de medir a satisfação dos alunos, sem necessidade de investigar seus critérios

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique as duas posturas descritas no enunciado. Na primeira abordagem (tradicional), os pesquisadores registram notas, calculam médias e concluem que o aplicativo funciona bem, tratando os dados como fatos neutros e autoevidentes. Na segunda abordagem (crítica), eles perguntam por que os critérios foram definidos assim, quem se beneficia e se as métricas reforçam pressões sobre os docentes.
  2. Relacione com o pensamento de Max Horkheimer, filósofo da Escola de Frankfurt. Horkheimer distingue a teoria tradicional, que busca descrever a realidade como ela aparece e se apresenta como neutra, da teoria crítica, que analisa as condições sociais, históricas e os interesses que produzem os fatos e as medidas, buscando transformar a sociedade.
  3. Conclua que a alternativa D expressa corretamente essa diferença: a tradicional aceita os dados como neutros e se limita a descrevê-los, enquanto a crítica questiona os interesses e as condições sociais que moldam as medidas.
  4. Analise as erradas. A: inverte a postura crítica, que não aceita critérios sem questionamento. B: inverte as posturas, atribuindo à tradicional o questionamento social e à crítica a neutralidade descritiva. C: a crítica não se limita a confirmar resultados, pois acrescenta questões sociais. E: nega a diferença entre as abordagens, ignorando a necessidade de investigar critérios, ponto central da crítica.

💡 Dica: Identifique qual abordagem questiona interesses e condições sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que a postura crítica deve aceitar os critérios porque refletem a vontade dos usuários, confundindo crítica com aceitação de dados do cotidiano.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte as posturas, supondo que a abordagem tradicional é que questiona interesses sociais e a crítica seria apenas descritiva.

Por que engana: Confundir descrição neutra dos dados com análise crítica dos critérios.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a abordagem crítica apenas repete os resultados numéricos com outros métodos, sem perceber que ela acrescenta a análise das condições sociais.

D Correta

Para Horkheimer, a teoria tradicional toma os fatos como dados prontos e separados da sociedade que os produz; a teoria crítica investiga as condições históricas e os interesses que determinam como a realidade é medida e organizada, buscando transformá-la.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que ambas as abordagens são igualmente válidas por descreverem corretamente a função do aplicativo, desconsiderando a crítica aos critérios e interesses envolvidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Teoria crítica (Horkheimer): crítica das condições sociais que moldam o conhecimento.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Noção de neutralidade científica. · Relação entre conhecimento e interesses sociais.

📚 Reveja

Teoria tradicional versus teoria crítica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir descrição neutra dos dados com análise crítica dos critérios.

🌎 Tema transversal

Educação e avaliação

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

abstrato

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