GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS103Média⏱ medio

Uma equipe de pesquisadores estudou, em tres instituicoes, como os membros de cada grupo se relacionam com o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma equipe de pesquisadores estudou, em tres instituicoes, como os membros de cada grupo se relacionam com o conhecimento produzido. A tabela a seguida resume os resultados. Instituicao | Conhecimento aceito sem questionamento | Conhecimento questionado e revisado A | 70% | 30% B | 45% | 55% C | 20% | 80% Os pesquisadores afirmaram que a instituicao C adota a postura que Horkheimer chamaria de critica ao proprio modo de produzir saber. Com base na tabela e no texto, qual alternativa expressa corretamente a diferenca entre a teoria tradicional e a teoria critica, segundo a postura observada na instituicao C?

  1. A) Ambas as teorias buscam, da mesma forma, transformar a sociedade por meio da ação política direta.
  2. B) A teoria crítica limita-se a acumular dados empíricos, sem questionar o conhecimento produzido pela sociedade.
  3. C) A teoria crítica aceita o conhecimento estabelecido sem questionamento, reafirmando a ordem social vigente.
  4. D) O saber produzido é neutro e independe das condições históricas e sociais em que é elaborado.
  5. E) A teoria tradicional busca apenas descrever o mundo como ele se apresenta, enquanto a teoria critica questiona as condicoes sociais que produzem esse saber e busca transforma-las.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o conceito central. Horkheimer, no texto Teoria Tradicional e Teoria Crítica, distingue a teoria tradicional, que busca descrever e explicar a realidade como ela se apresenta, da teoria crítica, que reflete sobre as condições sociais e históricas que produzem o próprio saber e pretende transformá-las.
  2. Relacione com a tabela. A instituição C apresenta 80% de conhecimento questionado e revisado e apenas 20% aceito sem questionamento. Isso indica uma postura de reflexão sobre o próprio modo de produzir saber, que é exatamente o que o texto atribui à teoria crítica.
  3. Analise a alternativa E, que expressa corretamente a diferença: a teoria tradicional descreve o mundo como ele se apresenta, enquanto a teoria crítica questiona as condições sociais que produzem o saber e busca transformá-las. Esta é a alternativa correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A: atribui à teoria tradicional e à crítica o mesmo objetivo de transformação política direta, o que contradiz a distinção central de Horkheimer. B: a teoria crítica não se limita à acumulação de dados empíricos, pois sua característica é justamente a reflexão crítica. C: descreve a aceitação sem questionamento, que é o oposto da postura crítica e corresponde à reafirmação da ordem vigente, não à teoria crítica. D: nega a historicidade do saber, afirmação que a teoria crítica rejeita ao afirmar que o conhecimento é condicionado pelas relações sociais.

💡 Dica: Compare o que cada teoria faz com o conhecimento: descrever o mundo versus questionar suas condicoes sociais e transforma-las.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que todas as teorias sociais têm a mesma finalidade prática e de intervenção política, sem distinguir a função descritiva da tradicional da função crítica e transformadora.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a teoria crítica apenas à coleta e acúmulo de dados empíricos, desconsiderando que sua marca é a reflexão sobre o próprio saber.

Por que engana: Escolher a alternativa que aceita o conhecimento sem questionamento como sendo critica, ou confundir criticidade com acumulo de dados.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o sentido da postura crítica, interpretando a aceitação do conhecimento estabelecido como característica da teoria crítica, quando a tabela mostra justamente o oposto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o conhecimento é neutro e independente do contexto, uma intuição do senso comum que a teoria crítica justamente contesta.

E Correta

Horkheimer distingue a teoria tradicional, que se limita a descrever e confirmar a realidade dada, da teoria critica, que analisa criticamente as condicoes historicas e sociais do conhecimento e visa a transformacao. A instituicao C, com 80% de conhecimento revisado, exemplifica essa postura.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Teoria critica versus teoria tradicional em Horkheimer

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Teoria tradicional como descricao do mundo · Condicionamento social do saber

📚 Reveja

Teoria critica da Escola de Frankfurt

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa que aceita o conhecimento sem questionamento como sendo critica, ou confundir criticidade com acumulo de dados.

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Epistemologia Contemporânea (Popper e Kuhn)

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.