Leia a letra da Canção pra Amazônia, composta por Nando Reis e Carlos Rennó, para responder às questões de 05…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos de diferentes gêneros, marcas que expressam a posição do enunciador frente àquilo que é dito: uso de diferentes modalidades (epistêmica, deôntica e apreciativa) e de diferentes recursos gramaticais que operam como modalizadores (verbos modais, tempos e modos verbais, expressões modais, adjetivos, locuções ou orações adjetivas, advérbios, locuções ou orações adverbiais, entonação etc.), uso de estratégias de impessoalização (uso de terceira pessoa e de voz passiva etc.), com vistas ao incremento da compreensão e da criticidade e ao manejo adequado desses elementos nos textos produzidos, considerando os contextos de produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a letra da Canção pra Amazônia, composta por Nando Reis e Carlos Rennó, para responder às questões de 05 a 07. 1 Maior floresta tropical da Terra 2 a toda hora sofre um duro golpe. 3 Contra trator, corrente, motosserra, 4 a bela flora clama em vão: “Me poupe!” 5 Porém tem uma gente surda e cega 6 para a beleza e o valor da mata, 7 embora o mundo grite que já chega, 8 pois é a vida que o desmate mata. 9 Mais vasta ainda todavia é a devastação e o trauma: 10 focos de fogo nos sufocam fauna, flora e até a alma. 11 Amazônia! 12 Razão de tanta insânia e tanta insônia! 13 Objeto de omissão e ação errônea! 14 É sem igual, sem plano B nem clone a 15 Amazônia! [...] 16 Dos povos da floresta sob pressão, 17 o indígena, seu grande guardião, 18 em comunhão com ela há milênios, 19 nos últimos e trágicos decênios, 20 vem vendo a mata sendo ameaçada 21 e cada terra deles atacada 22 por levas de peões de poderosos 23 com planos de riqueza horrorosos. 24 É invasão!, destruição!, ódio a quem são seus empecilhos! 25 Eles não pensam no amanhã nem do planeta nem dos próprios filhos! <https://tinyurl.com/wk2zp473> Acesso em: 16.08.2023. Adaptado. Segundo a letra da canção, (ETEC 2024)
- A) a falta de mobilização dos povos originários para proteger os biomas mencionados resulta do curto período de convivência com a floresta.
- B) a destruição da Floresta Amazônica gera prejuízos à vida animal e à vegetal, amenizando os impactos na vida e na cultura daqueles que a habitam.
- C) os povos originários aliaram-se recentemente aos guardiões da floresta, quando houve um recrudescimento trágico do desmatamento.
- D) a Amazônia é alvo de exploração pelo caráter único de suas riquezas, ação facilitada pela ausência de medidas efetivas de proteção.
- E) os ataques à Floresta Amazônica, além de esporádicos, acarretam consequências reversíveis e restritas à fauna local.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Localize no texto o que o enunciador afirma sobre a Amazonia. Os versos 2, 9 e 10 falam de ataques constantes e de devastacao que sufoca fauna, flora e a alma; os versos 14 e 15 dizem que ela e sem igual e sem plano B.
- Observe a critica a exploracao e a omissao. Os versos 5 a 8 falam de gente surda e cega para a beleza da mata, e os versos 21 a 24 denunciam a invasao por peoes de poderosos com planos de riqueza.
- Compare com as alternativas. A alternativa D resume essa leitura: a exploracao decorre do valor das riquezas e e facilitada pela falta de protecao efetiva.
- Descarte as demais. A alternativa A contradiz o verso 18 (comunhao ha milenios); a B inverte o sentido dos versos 9 e 10; a C contradiz os versos 17 e 18; a E contradiz os versos 2 e 9 ao afirmar que os ataques sao esporadicos e reversiveis.
💡 Dica: Releia os versos 16 a 25 e confronte cada alternativa com os versos que contradizem ou sustentam a afirmacao.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a falta de mobilizacao decorre de pouca convivencia, ignorando o verso 18 que afirma a convivencia ha milenios.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'destruicao' sem perceber que o texto denuncia os impactos e nao os suaviza.
Por que engana: Escolher alternativa que suaviza ou inverte a denuncia do texto
O aluno pode ter confundido a menção a 'nos ultimos e tragicos decenios' com uma alianca recente, sem considerar que os indigenas sao apresentados como guardioes ha milenios.
CORRETA. O texto aponta a invasao e a exploracao de riqueza (versos 22-24), a Amazonia sem igual e sem plano B (versos 14-15), e a ausencia de quem a proteja: 'gente surda e cega' (versos 5-6).
O aluno pode ter ignorado a expressao 'a toda hora' e o verso 9 sobre devastacao mais vasta, achando que os ataques sao pontuais.
Raio-X da questão
Posicionamento do enunciador em texto poetico
avaliacao
Leitura literal de texto · Interpretacao de vocabulario e figuras
Leitura inferencial de poemas e marcas de posicionamento
Escolher alternativa que suaviza ou inverte a denuncia do texto
educacao_ambiental
pensamento_critico
literario
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