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A segunda metade do século XIX e os primeiros anos do século XX, antes da Primeira Guerra Mundial (1914-1918)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A segunda metade do século XIX e os primeiros anos do século XX, antes da Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ficaram conhecidos como Belle Époque (Bela Época, em tradução livre) em razão da prosperidade europeia e das inúmeras inovações tecnológicas. Entre as diversas inovações dessa época, estão as ferrovias e os sistemas de metrô. O primeiro metrô foi o de Londres (1863), inicialmente movido a vapor e eletrificado em 1890, seguido por outros sistemas semelhantes, como o de Paris (1900). A prosperidade e desenvolvimento da Europa nesse período podem ser atribuídos, principalmente, (ETEC 2015)

  1. A) às guerras e conflitos com países americanos.
  2. B) à disputa por hegemonia com os Estados Unidos.
  3. C) às excelentes condições de trabalho nas fábricas.
  4. D) aos empréstimos obtidos de países como o Japão.
  5. E) à corrida imperialista, explorando recursos de colônias.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto destaca a prosperidade europeia e as inovações tecnológicas, como ferrovias e metrôs, do período entre 1870 e 1914.
  2. Pergunta-se de onde vinha o capital e os recursos para financiar essas inovações. A resposta histórica é a exploração das colônias na África e na Ásia, que forneciam matérias-primas baratas e serviam de mercado consumidor.
  3. A alternativa E descreve exatamente esse mecanismo, a corrida imperialista com exploração de recursos coloniais, sendo a correta.
  4. A alternativa A está errada porque a Europa não manteve guerras centrais com países americanos que explicassem sua prosperidade.
  5. A alternativa B está errada, pois os Estados Unidos ascendiam economicamente e a Europa perdia posição relativa, não disputava hegemonia nesse sentido.
  6. A alternativa C está errada, já que as condições de trabalho eram precárias e marcadas por exploração operária.
  7. A alternativa D está errada, porque o Japão não era credor da Europa; era um país em modernização que recebia investimentos, não os concedia.

💡 Dica: Pense na origem da riqueza que financiava as inovações: matérias-primas e mercados vindos das colônias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar prosperidade a conflitos militares sem perceber que a Europa não obteve riqueza principal de guerras com países americanos.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que a rivalidade com os EUA, potência em alta, teria impulsionado a Europa, ignorando a relação de causa econômica do período.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode confundir a ideia de inovação tecnológica com melhoria das condições de trabalho, que na época eram precárias.

Por que engana: Atribuir a prosperidade a causas não econômicas ou à tecnologia em si

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode desconhecer que o Japão era um país em industrialização recente e não credor da Europa.

E Correta

CORRETA. A corrida imperialista permitiu às potências europeias explorar matérias-primas e mercados das colônias, financiando a industrialização e as inovações tecnológicas da Belle Époque.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Imperialismo e exploração colonial na Belle Époque

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Segunda Revolução Industrial · Partilha da África e da Ásia

📚 Reveja

Corrida imperialista e Segunda Revolução Industrial

⚠️ Erro mais comum

Atribuir a prosperidade a causas não econômicas ou à tecnologia em si

🌎 Tema transversal

economia_financeira

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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