GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
HistóriaETECBNCC EM13CHS401Fácil⏱ curto

Trazido para substituir o negro escravo, o italiano vinha plantar café como assalariado, e não para se tornar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS401

Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Trazido para substituir o negro escravo, o italiano vinha plantar café como assalariado, e não para se tornar um pequeno proprietário. Logo ele descobriu o caminho das cidades, onde ia encontrar patrícios vindos para o ambiente urbano. Ali, esses imigrantes tornavam-se operários, pedreiros, carpinteiros e trabalhadores de todos os ofícios. (Revista de História da Biblioteca Nacional n°72. Setembro de 2011, p. 19. Adaptado) A partir da segunda metade do século XIX, muitos italianos viajaram durante semanas em navios para se estabelecerem no estado de São Paulo. Sobre isso, leia o texto a seguir. Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que a imigração italiana no estado de São Paulo (ETEC 2014)

  1. A) trouxe prejuízos econômicos à lavoura cafeeira e levou à queima do café pelo governo.
  2. B) foi consequência da entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial ao lado dos Aliados.
  3. C) teve grande relevância tanto nas lavouras quanto nas indústrias e oficinas das cidades.
  4. D) contribuiu para a economia açucareira e aumentou o uso da mão de obra dos escravos.
  5. E) favoreceu as relações comerciais entre o governo Vargas e o regime fascista de Mussolini.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique no texto-base os dois espacos de atuacao dos imigrantes italianos. Primeiro, eles foram trazidos para substituir o negro escravo como trabalhadores assalariados na lavoura de cafe. Depois, muitos se dirigiram as cidades, onde trabalharam como operarios, pedreiros, carpinteiros e em todos os ofícios.
  2. Compare essas informacoes com as alternativas. A alternativa C afirma que a imigracao teve grande relevancia tanto nas lavouras quanto nas industrias e oficinas urbanas, o que corresponde exatamente ao que o texto descreve. Essa e a resposta correta.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A esta errada, pois a imigracao nao prejudicou a lavoura cafeeira, que dependia dessa mao de obra. A alternativa B esta errada porque a imigracao italiana ocorreu no seculo XIX, antes da Segunda Guerra Mundial. A alternativa D esta errada porque a imigracao substituiu o escravo, nao aumentou seu uso, e nao se liga a economia acucareira. A alternativa E esta errada, pois relaciona fatos do seculo XIX com o governo Vargas e o fascismo do seculo XX, sem base no texto.

💡 Dica: Releia o texto-base e busque a alternativa que reconheca a atuacao dos italianos tanto na lavoura quanto nas cidades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que a imigracao gerou crise na cafeicultura, confundindo a expansao cafeeira com crises de superproducao posteriores.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar a presenca italiana no Brasil a eventos do seculo XX sem verificar a cronologia indicada no texto.

C Correta

CORRETA. O texto mostra que os italianos foram trazidos como assalariados para as lavouras de cafe e, depois, atuaram como operarios, pedreiros e carpinteiros nas cidades, o que confirma sua relevancia tanto na lavoura quanto no trabalho urbano e nas oficinas.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode lembrar que a escravidao era usada em engenhos de acucar e supor que a imigracao reforcou essa mao de obra, ignorando que o texto diz que o italiano veio substituir o escravo.

Por que engana: Escolher alternativa que cite escravos ou governo Vargas sem relacao com o texto

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode se deixar levar por associacoes entre imigrantes italianos e o fascismo, sem notar a diferenca de periodo e a ausencia dessa relacao no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Imigracao italiana e trabalho livre em Sao Paulo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Abolicao da escravidao no Brasil · Economia cafeeira paulista do seculo XIX

📚 Reveja

Substituicao do trabalho escravo pelo trabalho assalariado imigrante

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativa que cite escravos ou governo Vargas sem relacao com o texto

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.