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A crise econômica, vivida pelos Estados Unidos, repercutiu na economia brasileira, implicando dentre outros…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT104

Interpretar taxas e índices de natureza socioeconômica (índice de desenvolvimento humano, taxas de inflação, entre outros), investigando os processos de cálculo desses números, para analisar criticamente a realidade e produzir argumentos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A crise econômica, vivida pelos Estados Unidos, repercutiu na economia brasileira, implicando dentre outros aspectos o aumento cambial da moeda americana. Em agosto de 2008, US$ 1,00 (um dólar) correspondia a aproximadamente R$ 1,60 (um real e sessenta centavos). Em outubro de 2008, US$ 1,00 (um dólar) correspondia a aproximadamente R$ 2,10 (dois reais e dez centavos). Baseando-se nas informações apresentadas, conclui-se que o índice de aumento do dólar em relação ao real corresponde a Fonte: Internet / Site: http://oglobo.globo.com/economia/indicadores/ - Referência: dólar comercial (ETEC 2009)

  1. A) 25%
  2. B) 27,5%
  3. C) 31,25%
  4. D) 50%
  5. E) 76,19%

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os valores. Em agosto de 2008, o dolar valia R$ 1,60 (valor inicial). Em outubro de 2008, valia R$ 2,10 (valor final).
  2. Calcule a variacao absoluta: 2,10 - 1,60 = 0,50 reais.
  3. Calcule o indice de aumento em relacao ao valor inicial: 0,50 / 1,60 = 0,3125 = 31,25%.
  4. Conclusao. A alternativa correta e a C (31,25%).
  5. Por que as outras estao erradas: A (25%) e B (27,5%) nao correspondem a razao entre 0,50 e 1,60. D (50%) confunde o aumento absoluto de 0,50 com um percentual. E (76,19%) e 1,60/2,10, que mede a queda do real frente ao dolar, nao o aumento do dolar.

💡 Dica: Calcule a diferenca e divida pelo valor inicial (1,60).

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Aluno pode ter calculado 0,40/1,60 ou usado uma diferenca errada, ou ainda dividido a diferenca por outro valor sem chegar ao calculo correto.

B Erradaerro: Procedimental

Aluno pode ter feito uma aproximacao incorreta ou erro aritmetico na divisao 0,50/1,60.

C Correta

CORRETA. A diferenca e 2,10 - 1,60 = 0,50. Dividindo pelo valor inicial 1,60: 0,50/1,60 = 0,3125 = 31,25%.

D Erradaerro: Interpretação

Aluno confunde aumento de 0,50 real com aumento percentual de 50%, ignorando a base de comparacao.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Aluno inverte a base do calculo, dividindo o valor inicial pelo final (1,60/2,10 = 76,19%), obtendo a taxa de reducao do real em relacao ao dolar, nao o aumento do dolar.

Por que engana: dividir pelo valor final ou inverter a base do calculo

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

variacao percentual

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

operacoes com decimais · porcentagem

📚 Reveja

calculo de porcentagem de aumento

⚠️ Erro mais comum

dividir pelo valor final ou inverter a base do calculo

🌎 Tema transversal

economia_financeira

🏫 Contexto

cotidiano

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