O jogo de bola (*pok-ta-pok* entre maias, *ullamaliztli* entre astecas) foi um esporte ritualístico das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O jogo de bola (*pok-ta-pok* entre maias, *ullamaliztli* entre astecas) foi um esporte ritualístico das antigas civilizações da Mesoamérica. Bolas de borracha datadas de 1600–1400 a.C. foram encontradas junto a oferendas religiosas, indicando conotações rituais. O jogo era disputado em campos em formato de “I”, com uma bola de borracha de 3 a 4 kg, sendo proibido usar mãos e pés. Após as partidas, sacrifícios humanos eram comuns: crônicas astecas indicam que os vencedores eram sacrificados em honra ao Sol. Para os astecas, o jogo representava a batalha entre as forças noturnas (Lua e estrelas) e o Sol, personificado pelo deus Huitzilopochtli, e os sacrifícios tinham a função de manter o Sol iluminando a Terra. Na fundação de uma cidade, os astecas primeiro construíam o templo ao deus e, logo em seguida, o campo do jogo de bola. <https://tinyurl.com/2zeyfd3b> Acesso em: 08.04.2026. Adaptado. A partir do texto, é correto afirmar que o caráter sagrado dessa prática, para os astecas, se evidenciava pelo fato de que (FATEC 2026)
- A) as bolas de borracha eram oferendas religiosas, e os campos tinham formato de “I” para imitar a forma dos templos.
- B) os sacrifícios humanos visavam manter o Sol iluminando a Terra, e o jogo representava a batalha entre o Sol e as forças noturnas.
- C) os campos eram construídos antes do templo na fundação das cidades, e os perdedores eram sacrificados como oferenda à Lua.
- D) o jogo representava a batalha entre o Sol e as forças noturnas, e os perdedores eram sacrificados para o Sol descansar durante a noite.
- E) as bolas pesavam de 3 a 4 kg e eram tocadas com quadris, braços e pernas para imitar os movimentos dos deuses durante a criação do mundo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede: o carater sagrado do jogo para os astecas, evidenciado pelo texto.
- Localize no texto as duas informacoes centrais sobre o sentido religioso: o jogo representava a batalha entre as forcas noturnas e o Sol, e os sacrificios tinham a funcao de manter o Sol iluminando a Terra.
- A alternativa B reune exatamente essas duas ideias, por isso e a correta.
- A alternativa A esta errada porque o formato em I nao imitava templos e as bolas como oferendas nao respondem ao pedido sobre o sentido sagrado para os astecas.
- A alternativa C esta errada porque inverte a ordem de construcao, diz que os perdedores eram sacrificados e cita a Lua, que o texto nao associa ao sacrificio.
- A alternativa D esta errada porque, embora cite a batalha corretamente, afirma que os perdedores eram sacrificados, quando o texto diz que eram os vencedores, e inventa a ideia de descanso do Sol.
- A alternativa E esta errada porque o peso esta correto, mas o texto proibia maos e pes, e nao ha relacao com imitar deuses na criacao do mundo.
💡 Dica: Localize a frase do texto que diz para que servia o sacrificio e qual era a representacao do jogo, e compare com cada alternativa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que o formato do campo e as bolas como oferendas bastam para caracterizar o sagrado, sem verificar a funcao religiosa explicada no texto.
CORRETA. O texto afirma que os sacrificios tinham a funcao de manter o Sol iluminando a Terra e que o jogo representava a batalha entre as forcas noturnas e o Sol, evidenciando o sentido sagrado.
O aluno pode ter invertido a ordem de construcao descrita e confundido vencedores com perdedores e Sol com Lua.
O aluno pode ter reconhecido a batalha entre Sol e forcas noturnas, mas atribuido erroneamente aos perdedores o sacrificio e inventado a ideia de descanso do Sol.
Por que engana: Inverter vencedores e perdedores ou confundir Sol com Lua
O aluno pode ter lido apenas os dados materiais do jogo (peso, uso do corpo) e buscado nessas informacoes um motivo religioso, sem relacionar ao texto.
Raio-X da questão
Carater religioso do jogo de bola e cosmovisao solar asteca
avaliacao
Politeismo e divindades mesoamericanas · Leitura de texto informativo
Religiosidade mesoamericana e sacrificio humano
Inverter vencedores e perdedores ou confundir Sol com Lua
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- Os fundadores da Associação de Futebol Inglesa consideravam o *epískyros*, um jogo com bola praticado na Grécia Antiga…
- Em uma cidade antiga, o templo ficava no centro do povoado. Ali aconteciam festas, oferendas e decisões importantes da…
- Em casa, Caio prepara cartas para um jogo de História: uma informa que cidades da Mesopotâmia cultuavam seus deuses em…
- Recorte histórico: Em 3000 a.C., nas planícies da Mesopotâmia, a cidade de Ur organizava festivais anuais para celebrar…
- Nas margens de um afluente do rio Xingu, arqueólogos escavam um antigo sambaqui. Entre fragmentos de cerâmica com…
- Em uma atividade, a turma observa o desenho de um pequeno artefato de argila sumério. Nele, pessoas em fila levam cestos…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
