Empresa transforma seu laptop escolar em ‘e-book’ Os fabricantes de produtos eletrônicos deram mais um passo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Empresa transforma seu laptop escolar em ‘e-book’ Os fabricantes de produtos eletrônicos deram mais um passo na evolução do mercado dos laptops escolares. Uma empresa americana apresentou um protótipo da nova versão de seu Classmate, um computador portátil criado especialmente para uso em sala de aula. O jornal Valor Econômico teve acesso com exclusividade ao equipamento, que começará a chegar ao mercado no segundo trimestre de 2010. A bateria do equipamento, que na versão atual dura no máximo seis horas, foi estendida para até oito horas e meia. A principal novidade, no entanto, é a capacidade de converter o equipamento em um suporte diferenciado de livros digitais. O aluno pode girar a tela e, com a ponta do dedo, “folhear” as páginas do livro; pode também fazer anotações usando uma caneta acoplada ao computador. Um software de colaboração permite que os estudantes compartilhem, instantaneamente, os arquivos e o conteúdo mostrados na tela. Enquanto olha para licitações públicas, a empresa também corre para fechar acordo com fabricantes e redes varejistas, que deverão colocar os novos laptops da empresa nas prateleiras nos próximos meses. BORGES, André. Valor Econômico, 07.03.2010. Adaptado. Observe o trecho: O aluno pode girar a tela e, com a ponta do dedo, “folhear” as páginas do livro... A intenção do autor, ao destacar a palavra “folhear” com aspas, é (FATEC 2019)
- A) gerar o sentido de ação repetitiva.
- B) impor um sentido pejorativo.
- C) indicar o erro gráfico.
- D) sinalizar o sentido conotativo.
- E) assinalar seu valor onomatopaico.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O trecho descreve um livro digital, em que o aluno usa a ponta do dedo sobre a tela para virar paginas virtuais. Passo 2: O verbo 'folhear' significa virar as folhas de um livro de papel, sentido denotativo. Passo 3: Como na tela nao ha folhas, o verbo e usado de forma figurada, por analogia com o gesto real. Passo 4: As aspas sinalizam exatamente esse deslocamento de sentido, o que corresponde ao sentido conotativo indicado em D. Passo 5: A alternativa A descreve o gesto, mas nao explica as aspas; B exige um tom pejorativo inexistente; C aponta erro grafico, que nao ocorre; E atribui valor onomatopaico, que nao se aplica a esse verbo.
💡 Dica: Verifique se o gesto descrito e literalmente folhear papel; se nao for, o termo e figurado e as aspas sinalizam isso.
Alternativa por alternativa
Aluno toma o gesto repetido de virar paginas como o sentido que as aspas querem marcar, sem perceber que o foco e o uso figurado.
Por que engana: Atribuir as aspas a erro grafico ou a ironia
Aluno associa aspas a ironia ou desprezo e supoe que o autor desqualifica o termo.
Aluno acredita que aspas sempre indicam erro ou palavra grafada de forma incorreta.
CORRETA. As aspas sinalizam que 'folhear' esta em sentido conotativo (figurado), pois a tela digital nao possui folhas de papel, e o gesto apenas imita o de virar paginas.
Aluno confunde palavra com valor onomatopaico, que imita sons, com palavra usada em sentido figurado.
Raio-X da questão
Sentido conotativo e uso de aspas
avaliacao
Sentido denotativo das palavras · Funcoes dos sinais de pontuacao
Denotação e conotação
Atribuir as aspas a erro grafico ou a ironia
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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