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Hormônio do crescimento de plantas é alvo de pesquisa chinesa Um grupo de pesquisadores tem como principal…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Hormônio do crescimento de plantas é alvo de pesquisa chinesa Um grupo de pesquisadores tem como principal objetivo desvendar o funcionamento dos hormônios nas plantas. “Um desses fitormônios é o etileno, molécula de gás que regula uma ampla gama de processos, incluindo o amadurecimento de frutos, o envelhecimento de folhas e de flores, a tolerância ao estresse e a defesa contra patógenos”, explicou o pesquisador Hongwei Guo, professor da Escola de Ciências da Vida da Universidade de Pequim. “Temos estudado fatores que medeiam a regulação de respostas de plantas ao etileno, como a interação com outros fitormônios. Essas interações indicam a existência de complexas redes de sinalização na ação do etileno nas plantas”. Entre esses outros hormônios, o pesquisador mencionou a citocinina, a auxina e a giberelina. “Identificamos que os fatores de transcrição conhecidos como EIN3 e EIL1 representam uma integração fundamental nas ações entre o etileno e outros fitormônios”, disse Guo. <http://tinyurl.com/jrz82hw> Acesso em: 24.08.2016. Adaptado. Na caatinga brasileira, plantas como os mulungus (Erythrina spp.) são classificadas como caducifólias porque apresentam a perda sazonal das folhas. O hormônio e a adaptação diretamente relacionados a esse mecanismo fisiológico são, respectivamente, (FATEC 2017)

  1. A) ácido abcísico e aumento da transpiração.
  2. B) auxina e diminuição da fotossíntese.
  3. C) citocinina e aumento da transpiração.
  4. D) etileno e diminuição da transpiração.
  5. E) giberelina e aumento da fotossíntese.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto-base apresenta o etileno como regulador do envelhecimento de folhas e de flores, processo ligado à abscisão (queda) foliar.
  2. Como o mulungu é caducifólio, perde as folhas na estação seca; o etileno é o hormônio diretamente relacionado a esse mecanismo.
  3. Sem folhas, a planta transpira menos, reduzindo a perda de água em um ambiente de baixa disponibilidade hídrica como a caatinga. Portanto, a adaptação é a diminuição da transpiração.
  4. Alternativa D correta: etileno e diminuição da transpiração.
  5. A alternativa A está errada porque o ácido abscísico reduz a transpiração e não a aumenta. A alternativa B está errada porque a auxina não controla a abscisão e a diminuição da fotossíntese não é a adaptação. A alternativa C está errada porque a citocinina retarda o envelhecimento e a transpiração não aumenta. A alternativa E está errada porque a giberelina promove o crescimento e a transpiração não aumenta com a perda de folhas.

💡 Dica: Associe a queda de folhas ao etileno e a menor transpiração à perda de folhas na seca.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Aluno associa a queda de folhas ao ácido abscísico, hormônio do estresse hídrico, e troca a redução da transpiração por aumento.

Por que engana: Atribuir a queda de folhas ao ácido abscísico ou à auxina

B Erradaerro: Conceitual

Aluno atribui à auxina o controle da queda de folhas e confunde a adaptação com a diminuição da fotossíntese.

C Erradaerro: Conceitual

Aluno confunde o efeito da citocinina, que retarda a senescência, com a queda foliar, e acredita que perder folhas aumenta a transpiração.

D Correta

CORRETA. O etileno regula a abscisão e o envelhecimento foliar, levando à queda sazonal das folhas; sem folhas, a planta perde menos água por transpiração, adaptação importante na caatinga.

E Erradaerro: Senso comum

Aluno associa a giberelina ao crescimento vegetal e supõe que a perda de folhas aumenta a fotossíntese ou a transpiração.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Etileno e abscisão foliar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Fitormônios · Transpiração vegetal

📚 Reveja

Função dos fitormônios e adaptações à seca

⚠️ Erro mais comum

Atribuir a queda de folhas ao ácido abscísico ou à auxina

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🏫 Contexto

cientifico

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