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Matemática9º anoBNCC EF09MA06Fácil⏱ curto

Em um experimento de cultivo, um sensor registrou a altura de uma muda em diferentes dias. Observe o gráfico…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA06

Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento de cultivo, um sensor registrou a altura de uma muda em diferentes dias. Observe o gráfico da altura y, em centímetros, em função do tempo x, em dias. A reta passa pelos pontos (0, 3), (1, 5) e (2, 7). Qual equação do primeiro grau representa a reta do gráfico, relacionando a altura y ao tempo x?

  1. A) y = 3x + 3
  2. B) y = x + 3
  3. C) y = 2x + 5
  4. D) y = 2x + 2
  5. E) y = 2x + 3

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Na forma y = ax + b, b é a altura quando x = 0. Como a reta passa por (0, 3), temos b = 3.
  2. A cada dia, a altura aumenta de 2 cm: de 3 para 5 e de 5 para 7. Portanto, a inclinação é a = 2.
  3. A equação é y = 2x + 3, alternativa E. A alternativa A usa inclinação 3; B usa inclinação 1; C usa 5 como termo independente, embora a altura inicial seja 3; e D usa termo independente 2, também incompatível com o ponto (0, 3).

💡 Dica: Use o ponto inicial para encontrar o termo constante e a variação de y por unidade de x para encontrar o coeficiente angular.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno identifica corretamente a altura inicial como 3, mas pode confundir o aumento total observado com a taxa por dia e usar inclinação 3. A variação diária entre os pontos é 2 cm.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno usa corretamente a altura inicial 3, mas considera que a muda cresce 1 cm por dia, possivelmente confundindo o intervalo de tempo com a variação da altura. Os pontos mostram aumento de 2 cm por dia.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno encontra corretamente a inclinação 2, mas usa a altura do ponto (1, 5) como termo independente. O termo independente deve corresponder à altura quando x = 0, que é 3.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno identifica a inclinação 2, mas escolhe 2 como termo independente, sem respeitar que a reta passa por (0, 3).

Por que engana: Usar a altura de um ponto como coeficiente angular ou confundir a inclinação com o valor inicial.

E Correta

A altura aumenta 2 centímetros por dia, indicando coeficiente 2, e começa em 3 centímetros quando x = 0, que é o termo constante.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Equação de reta a partir de pontos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura de pares ordenados no plano cartesiano · Cálculo da variação entre valores de uma variável

📚 Reveja

Função afim: coeficientes angular e linear

⚠️ Erro mais comum

Usar a altura de um ponto como coeficiente angular ou confundir a inclinação com o valor inicial.

🏫 Contexto

cientifico

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