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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP25Difícil⏱ medio

Em uma padaria, uma cliente publicou: “No fim do dia, os pães que sobram vão para o lixo. É melhor assar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP25

Posicionar-se de forma consistente e sustentada em uma discussão, assembleia, reuniões de colegiados da escola, de agremiações e outras situações de apresentação de propostas e defesas de opiniões, respeitando as opiniões contrárias e propostas alternativas e fundamentando seus posicionamentos, no tempo de fala previsto, valendo-se de sínteses e propostas claras e justificadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma padaria, uma cliente publicou: “No fim do dia, os pães que sobram vão para o lixo. É melhor assar menos.” O padeiro respondeu que reduzir a produção pode evitar sobras, mas que alguns clientes talvez não encontrem pão no horário desejado. A padaria estuda registrar as vendas por horário e preparar novas fornadas menores ao longo do dia. Escreva uma réplica à cliente, explicando como o registro das vendas e as fornadas menores podem diminuir o desperdício e apontando uma consequência que a padaria deve considerar para não deixar de atender os clientes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Registrar as vendas por horário ajuda a padaria a estimar a procura e preparar fornadas menores nos momentos adequados. Assim, pode produzir menos pães que talvez sobrem e acabem no lixo. Porém, se a previsão for baixa demais ou uma fornada atrasar, alguns clientes podem não encontrar pão; por isso, a padaria deve acompanhar os registros e ajustar a produção à procura.

Explicação

A resposta relaciona o acompanhamento das vendas e a produção ajustada à redução das sobras, além de reconhecer uma possível consequência da mudança para os clientes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Argumentação com consideração de consequências e posicionamentos distintos.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificar informações e propostas em um texto. · Relacionar causa e consequência.

📚 Reveja

Fundamentar uma opinião e responder a um interlocutor com respeito.

⚠️ Erro mais comum

Afirmar apenas que produzir menos evita desperdício, sem explicar o papel dos registros nem considerar a possível falta de pão.

🌎 Tema transversal

Consumo responsável e redução do desperdício de alimentos.

🤝 Socioemocional

Escuta e respeito a perspectivas diferentes.

🏫 Contexto

cotidiano

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