Na feira de artesanato do bairro, Bia vê pessoas usando roupas e acessórios ligados a diferentes tradições…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as indumentárias (roupas, acessórios, símbolos, pinturas corporais) utilizadas em diferentes manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira de artesanato do bairro, Bia vê pessoas usando roupas e acessórios ligados a diferentes tradições religiosas. Bia quer organizar um registro dessas escolhas. Qual regra deve usar?
- A) Anotar apenas a tradição mais conhecida.
- B) Dizer qual tradição parece mais bonita.
- C) Anotar as diferenças sem dizer que uma é melhor.
- D) Anotar só as roupas que chamam atenção.
- E) Anotar apenas as escolhas iguais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Bia vê pessoas usando roupas e acessórios ligados a diferentes tradições religiosas e quer organizar um registro dessas escolhas. A pergunta é qual regra ela deve usar.
- Um registro adequado deve descrever as diferenças entre as escolhas de forma respeitosa, sem hierarquizar tradições. Por isso, a regra correta é anotar as diferenças sem dizer que uma é melhor (alternativa C).
- Por que as outras estão erradas:
- A) Anotar apenas a tradição mais conhecida deixa de lado as demais e cria um registro incompleto e enviesado.
- B) Dizer qual tradição parece mais bonita é um juízo de valor pessoal, que não serve como critério de registro e pode desrespeitar crenças.
- D) Anotar só as roupas que chamam atenção seleciona os dados por impressão, sem cobrir o conjunto das escolhas observadas.
- E) Anotar apenas as escolhas iguais elimina justamente a variedade que Bia quer registrar.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois organizar um registro exige descrever as diferenças observadas com neutralidade e respeito.
💡 Dica: Escolha a regra que registra as diferenças com respeito, sem julgar ou excluir tradições.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que basta registrar a tradição mais conhecida, pois ela seria a mais representativa do conjunto observado.
O aluno confunde o registro descritivo com uma opinião pessoal, achando que avaliar a beleza das tradições é um critério válido de organização.
As roupas e os acessórios podem expressar identidades religiosas. Respeitar as diferenças significa não tratar uma escolha como superior às outras.
O aluno entende que o registro deve destacar apenas o que chama atenção visualmente, sem perceber que a organização exige cobrir o conjunto das escolhas.
Por que engana: Escolher uma alternativa que seleciona ou julga algumas manifestações em vez de registrar as diferenças com respeito.
O aluno pensa que organizar um registro significa selecionar só o que se repete, ignorando que a variedade de tradições é justamente o objeto do registro.
Raio-X da questão
Respeito à diversidade de indumentárias religiosas
fixacao
Reconhecer que existem diferentes tradições religiosas · Compreender que diferenças culturais não tornam uma tradição melhor que outra
Indumentárias em tradições religiosas
Escolher uma alternativa que seleciona ou julga algumas manifestações em vez de registrar as diferenças com respeito.
Diversidade cultural e religiosa
Respeito e empatia
cotidiano
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