Questões BNCC EF03ER05

Analise como as indumentárias influenciam a percepção de rituais religiosos.

Identifique a importância das indumentárias em um cultural e religioso específico.

Compare os adornos corporais usados em rituais de diferentes religiões.

Identifique a vestimenta tradicional utilizada durante a celebração do Natal em várias culturas.

Na roda de conversa da escola, Lia contou que, antes de orar em casa, cobre a cabeça com um pano.

Que peça de roupa Lia pode estar usando na oração?

Para a feira cultural, a turma separou um boné, uma coroa, um capacete, uma faixa e um turbante.

Para apresentar o Sikhismo, qual peça a turma deve escolher?

Ao terminar seu turno, a motorista Lúcia recebeu três passageiros. Paulo usava o uniforme da padaria. Sara contou que seu colar de contas fazia parte de uma celebração religiosa. Cauê explicou que suas pinturas corporais tinham um sentido religioso para sua comunidade. Roupas, acessórios e pinturas usados em práticas religiosas são chamados de indumentárias religiosas.

Escreva quais elementos são indumentárias religiosas e explique como Lúcia deve respeitá-los.

— Este tecido não deve ir para a caixa de fantasias — explicou Ravi ao funcionário do centro esportivo. Depois de uma gincana, foram encontrados um boné azul do time, um capacete de bicicleta, uma faixa do uniforme, um apito e uma longa peça de tecido cuidadosamente enrolada. Ravi contou que sua família participa da tradição sikh e que alguns homens mantêm os cabelos longos cobertos por esse tecido. O funcionário anotou a descrição no setor de achados e perdidos e combinou guardá-lo dobrado, separado das roupas usadas no jogo, até a retirada. Para orientar outras crianças, ele preparará um aviso sobre objetos que fazem parte da identidade de seus donos.

Identifique, a partir do relato, a peça que o funcionário deve reconhecer como uma indumentária religiosa.