Em uma oficina de bicicletas, duas peças idênticas de ferro foram deixadas por cinco dias em condições…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina de bicicletas, duas peças idênticas de ferro foram deixadas por cinco dias em condições diferentes. A peça A permaneceu seca e protegida do ar úmido; a peça B ficou em contato com água salgada e com o ar. Ao final, a peça B apresentou uma camada avermelhada, enquanto a peça A não mostrou alteração visível. Observe o esquema comparativo das peças antes e depois do período. Com base na comparação, qual conclusão explica a alteração observada na peça B?
- A) A peça B sofreu transformação química, favorecida pela presença de água e sal, com formação de ferrugem, uma substância diferente do ferro inicial.
- B) A peça B sofreu apenas uma transformação física: o sal ficou depositado sobre o ferro, sem formar uma substância diferente.
- C) A peça B sofreu transformação química pela ação da água salgada; o contato com o ar não influenciou a alteração observada.
- D) A peça B ficou avermelhada porque a água salgada manchou sua superfície, mas o ferro continuou sendo a única substância presente.
- E) A peça B sofreu dissolução: o ferro passou para a água salgada, e a camada avermelhada corresponde apenas a um resíduo da peça.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que mudou entre as peças. A peça A, seca e protegida do ar úmido, não se alterou. A peça B, em contato com água salgada e com o ar, ficou com uma camada avermelhada. Como as duas peças eram idênticas de ferro, a diferença de comportamento vem das condições do ambiente.
- Relacione a alteração ao fenômeno conhecido. A camada avermelhada corresponde à ferrugem, que é óxido de ferro formado quando o ferro reage com o oxigênio do ar na presença de água. O sal acelera essa reação porque aumenta a condutividade da água, facilitando o processo.
- Classifique a transformação. Como surge uma substância nova, com propriedades diferentes do ferro inicial, trata-se de uma transformação química, e não física. Isso torna a alternativa A a conclusão correta.
- Analise as outras alternativas. B está errada porque a ferrugem não é sal depositado; é uma substância nova formada pela reação. C está errada porque o ar é essencial, já que o oxigênio participa da formação da ferrugem. D está errada porque a cor avermelhada indica uma substância diferente do ferro, não uma simples mancha. E está errada porque a camada não é resíduo do ferro que se dissolveu; ela é um produto formado na superfície da peça.
💡 Dica: Compare as condições de exposição e identifique se surgiu uma substância diferente do ferro.
Alternativa por alternativa
A camada avermelhada indica a formação de uma nova substância. A diferença entre os cenários mostra que a água salgada e o contato com o ar favoreceram a transformação do ferro em ferrugem.
O aluno acredita que a cor avermelhada é apenas o sal depositado sobre a peça, tratando a mudança como simples mistura física.
Por que engana: Atribuir a ferrugem apenas à deposição de sal ou considerar a alteração uma mudança física.
O aluno atribui a alteração somente à água salgada e ignora que o oxigênio do ar é indispensável para a formação da ferrugem.
O aluno interpreta a cor como uma mancha superficial e acredita que o ferro não se transformou, usando a intuição de que sujeira apenas adere à superfície.
O aluno acredita que o ferro se dissolveu na água e que a camada vermelha é apenas o resíduo restante, confundindo dissolução com formação de um novo produto.
Raio-X da questão
Oxidação do ferro e formação de ferrugem.
fixacao
Diferença entre transformação física e química. · Condições que favorecem a corrosão do ferro.
Transformações químicas e evidências de formação de novas substâncias.
Atribuir a ferrugem apenas à deposição de sal ou considerar a alteração uma mudança física.
Conservação de materiais e prevenção da corrosão.
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma atividade de laboratório, três pregos de ferro foram mantidos por sete dias em condições diferentes: um…
- Em um experimento, cinco pregos de aço-carbono sem revestimento foram mantidos durante 30 dias em recipientes distintos…
- Em uma escola pública, grades de ferro instaladas em uma área externa apresentaram, após meses de exposição à chuva e ao…
- Em uma ponte metálica exposta à chuva e ao ar, pesquisadores observaram o aparecimento gradual de uma camada avermelhada…
- Uma oficina de bicicletas próxima ao litoral comparou parafusos de aço sem revestimento e parafusos de aço galvanizado…
- Em uma escola próxima ao litoral de Santa Catarina, uma bicicleta de ferro foi deixada por meses em um local aberto e…
Todas as questões de Transformações e Conservações em Sistemas
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog