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Química1ª sérieBNCC EM13CNT307Difícil⏱ medio

Em uma escola pública, grades de ferro instaladas em uma área externa apresentaram, após meses de exposição à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, grades de ferro instaladas em uma área externa apresentaram, após meses de exposição à chuva e ao ar úmido, uma camada avermelhada e irregular. Em alguns pontos, essa camada se desprendeu, deixando partes da grade mais finas e menos resistentes. A manutenção foi necessária para evitar o comprometimento da segurança da estrutura. Com base no texto, qual transformação química ocorreu nas grades e qual foi sua principal consequência para o uso desse material?

  1. A) Redução, com ganho de elétrons e aumento da resistência da grade.
  2. B) Corrosão, com perda gradual de material e redução da resistência da grade.
  3. C) Fusão, com passagem ao estado líquido e perda da forma da grade.
  4. D) Sublimação, com passagem direta ao estado gasoso e redução da massa.
  5. E) Combustão, com produção de chama e aumento da temperatura da grade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve grades de ferro expostas à chuva e ao ar úmido, que formam uma camada avermelhada e irregular, a ferrugem. Essa camada se desprende e deixa a peça mais fina e menos resistente.
  2. Esse processo é a corrosão, uma transformação química em que o ferro reage com o oxigênio e a água do ambiente, formando óxidos de ferro (ferrugem). Há perda gradual de material metálico e, por consequência, redução da resistência mecânica da grade.
  3. Por isso, a alternativa correta é a B, que une corrosão, perda gradual de material e redução da resistência, exatamente o que o texto descreve.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Redução com ganho de elétrons e aumento da resistência não ocorre, pois a grade perde material e fica mais fraca.
  6. C) Fusão exigiria aquecimento até o estado líquido, o que não aparece no texto; é um fenômeno físico.
  7. D) Sublimação é uma mudança física de estado sólido para gasoso, sem formação de nova substância, e não explica a camada avermelhada.
  8. E) Combustão exige queima com chama e alta temperatura, incompatível com a exposição à chuva e ao ar úmido.
  9. Conclusão: a transformação química é a corrosão do ferro, e sua principal consequência é a perda de material e a redução da resistência da grade, o que motivou a manutenção.

💡 Dica: Considere os efeitos da oxidação no ferro e suas aplicações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a formação da camada avermelhada a um ganho de resistência, confundindo a ferrugem com uma proteção ou com um processo de redução do metal.

B Correta

A exposição do ferro à água e ao oxigênio do ar favorece uma reação química que produz ferrugem, caracterizando a corrosão. Como parte do material é consumida e a camada formada pode se desprender, a grade se torna mais fina e menos resistente, comprometendo seu uso seguro.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que qualquer alteração de aspecto em metais envolve fusão ou mudança de forma por calor, ignorando que o texto não menciona aquecimento.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a perda de material da grade com sublimação, achando que a peça simplesmente passa para o estado gasoso, sem perceber que a camada avermelhada é uma nova substância.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa qualquer transformação que gere alteração visível a combustão, imaginando que a ferrugem seja uma queima com produção de chama e aumento de temperatura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

oxidação do ferro

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reacao de oxidacao · propriedades do ferro

📚 Reveja

Revisar os processos de oxidação e suas implicações na química dos materiais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir oxidação com outros processos físicos ou químicos, como fusão ou condensação.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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