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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER01Difícil⏱ curto

Durante uma trilha, 24 participantes responderam qual critério teve maior influência na escolha de alimentos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER01

Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma trilha, 24 participantes responderam qual critério teve maior influência na escolha de alimentos que levariam. O gráfico de barras registra: convicções religiosas, 9 participantes; filosofia de vida, 7; outros critérios, 8. Cada pessoa indicou apenas um critério principal. Observe o gráfico. Uma participante concluiu que as convicções religiosas e as filosofias de vida determinam as escolhas alimentares de todas as pessoas. Qual análise dos dados é mais adequada?

  1. A) As convicções religiosas são o critério mais influente, enquanto a filosofia de vida não tem influência relevante nas escolhas alimentares.
  2. B) Dezesseis dos 24 participantes, ou dois terços, apontaram convicções religiosas ou filosofia de vida como principal critério; isso indica influência para muitos, mas não prova que essas convicções determinem as escolhas de todos.
  3. C) Como esses critérios foram apontados pela maioria, eles determinam as escolhas alimentares de todas as pessoas.
  4. D) Como alguns participantes indicaram outros critérios, as convicções religiosas e a filosofia de vida não influenciam as escolhas alimentares.
  5. E) Os dados mostram que as convicções religiosas e a filosofia de vida influenciaram conjuntamente as escolhas alimentares de cada participante.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Some as respostas indicadas no gráfico. Convicções religiosas: 9 participantes. Filosofia de vida: 7 participantes. Juntos, são 16 pessoas. Como a trilha teve 24 participantes, 16 dividido por 24 é igual a 2/3, ou seja, dois terços do grupo. Passo 2: Observe o que o enunciado afirma. Cada pessoa indicou apenas um critério principal, então os números somam a partir de respostas separadas, e não de influências combinadas. Os dados mostram quantas pessoas apontaram cada critério, e não qual critério determina a escolha de cada uma. Passo 3: A conclusão da participante vai além dos dados. Ela transforma uma indicação da maioria em uma relação de causa total, como se essas convicções determinassem todas as escolhas. A alternativa B faz exatamente essa distinção: reconhece a influência de muitos participantes, mas não afirma que ela seja a causa de todas as escolhas. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: afirma que a filosofia de vida não tem influência relevante, mas 7 de 24 pessoas a indicaram, o que não é irrelevante para esse grupo. C: transforma maioria em determinação, o que é um erro lógico, pois o fato de a maioria apontar um critério não prova que ele determine a escolha de todos. D: conclui que os critérios não influenciam porque outros critérios também foram apontados, mas uma indicação não exclui a outra. E: fala em influência conjunta, enquanto o gráfico registra apenas um critério principal por pessoa, sem prova de atuação combinada. Conclusão: a melhor análise é a alternativa B, que concorda com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare os totais e diferencie influência observada de determinação universal.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde critério mais citado com critério único relevante e supõe que a filosofia de vida, com 7 indicações, não tenha peso algum.

B Correta

Somando 9 e 7, obtêm-se 16 participantes, equivalentes a dois terços do total. Como 8 indicaram outros critérios e a pesquisa registra apenas a resposta principal de um grupo, não se pode concluir que as convicções determinem as escolhas de todas as pessoas.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, se a maioria indica um critério, ele passa a determinar as escolhas de todos, confundindo influência frequente com causa universal.

Por que engana: Generalizar respostas de parte do grupo para todas as pessoas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a existência de outros critérios anula a influência dos citados, quando cada participante indicou apenas um critério e os grupos são independentes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que os dois critérios atuaram juntos em cada participante, mas o gráfico registra apenas um critério principal por pessoa, sem informação de combinação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Influência das convicções nas escolhas e limites de uma conclusão baseada em dados.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Leitura de gráficos e soma de frequências. · Diferença entre influência e determinação.

📚 Reveja

Leitura de proporções e inferência sem generalização indevida.

⚠️ Erro mais comum

Generalizar respostas de parte do grupo para todas as pessoas.

🌎 Tema transversal

Diversidade religiosa e cultural.

🤝 Socioemocional

Respeito à diversidade de crenças e escolhas.

🏫 Contexto

cotidiano

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