Em um fórum juvenil fictício, participantes indicaram qual convicção orientava mais suas decisões e escolheram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um fórum juvenil fictício, participantes indicaram qual convicção orientava mais suas decisões e escolheram uma proposta para lidar com divergências familiares sobre a participação em uma celebração religiosa. A tabela registra as respostas; em cada grupo, foram ouvidas 20 pessoas. | Convicção declarada | Priorizar o diálogo e a participação voluntária | Exigir a participação de todos | | Respeito e cuidado com as pessoas | 14 | 6 | | Preservação da tradição coletiva | 11 | 9 | | Liberdade de consciência | 18 | 2 | Compare os resultados dos três grupos e explique que conclusão a tabela permite tirar sobre a relação entre convicções e atitudes. Inclua na resposta um limite do que esses dados permitem afirmar.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A tabela sugere que as convicções podem influenciar as atitudes, mas não determinam igualmente a escolha de todas as pessoas. A defesa do diálogo e da participação voluntária foi majoritária nos três grupos: 14 de 20 entre quem priorizou respeito e cuidado, 11 de 20 entre quem destacou a tradição coletiva e 18 de 20 entre quem declarou priorizar a liberdade de consciência. A diferença entre os grupos indica uma associação entre convicção declarada e proposta escolhida, especialmente no grupo que priorizou a liberdade de consciência. Porém, houve respostas diferentes dentro de cada grupo, e os dados de um fórum fictício não provam que a convicção causou a escolha nem permitem generalizar o resultado para todas as pessoas ou tradições religiosas.
Explicação
A comparação mostra maioria favorável ao diálogo nos três grupos e proporções distintas entre eles. Como a tabela registra respostas de um contexto específico, ela permite observar uma associação, mas não comprovar causalidade nem representar todas as pessoas.
Raio-X da questão
Relação entre convicções e atitudes
avaliacao
Leitura de tabelas e comparação de frequências · Diferença entre associação e causalidade
Interpretação de dados e limites de inferência
Afirmar que a convicção causa necessariamente a escolha ou generalizar os resultados para todas as pessoas.
Cultura e diversidade religiosa
Respeito à diversidade de convicções e diálogo
cotidiano
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