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Matemática4º anoBNCC EF04MA20Difícil⏱ curto

Para fazer duas alças de uma bolsa, Lia anotou os comprimentos dos cordões: a alça A usa 1 m e 35 cm mais 8…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA20

Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para fazer duas alças de uma bolsa, Lia anotou os comprimentos dos cordões: a alça A usa 1 m e 35 cm mais 8 cm; a alça B usa 1 m e 4 cm mais 30 mm. Qual alça precisa de mais cordão e qual é a diferença entre os comprimentos? Mostre os cálculos em centímetros.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A alça A mede 143 cm: 1 m = 100 cm, então 100 + 35 + 8 = 143 cm. A alça B mede 107 cm: 1 m = 100 cm e 30 mm = 3 cm, então 100 + 4 + 3 = 107 cm. A alça A precisa de mais cordão, com diferença de 36 cm.

Explicação

Convertendo tudo para centímetros, a alça A mede 143 cm e a alça B mede 107 cm. A diferença é 143 - 107 = 36 cm.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Conversão e comparação de comprimentos.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Relações entre metro, centímetro e milímetro. · Adição e subtração de números naturais.

📚 Reveja

Conversão entre metros, centímetros e milímetros.

⚠️ Erro mais comum

Converter 30 mm como 30 cm ou comparar as medidas sem uniformizar as unidades.

🏫 Contexto

cotidiano

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