English in multilingual societies In India, English continued to be used for official purposes after…

Questão

English in multilingual societies In India, English continued to be used for official purposes after independence, alongside Hindi in the Union government. In Nigeria, English became the official language after British colonial rule, while many indigenous languages remained part of everyday life. South Africa also recognizes English as an official language, alongside several other languages. In these countries, the label “official language” describes a role in public institutions; it does not mean that English is the first language spoken at home by most people. The historical spread of English through colonial rule helps explain its institutional presence, while the countries’ linguistic diversity explains why that presence does not make it everyone’s mother tongue. Considerando os casos apresentados, qual conclusão explica melhor a diferença entre o status oficial do inglês e seu uso como língua materna nesses países?

1. A) O status oficial do inglês mostra que ele se tornou a língua materna da maioria, substituindo as línguas locais nas relações cotidianas.
2. B) A herança do domínio colonial explica a presença institucional do inglês e o desaparecimento das línguas locais como línguas maternas nesses países.
3. C) A diversidade linguística desses países impede que o inglês seja uma língua oficial, embora ele ainda possa ser usado por algumas pessoas em casa.
4. D) O uso do inglês como língua materna pela maioria explica sua adoção oficial e sua presença nas instituições desses países.
5. E) A herança do domínio colonial contribuiu para manter o inglês em funções institucionais, enquanto a diversidade linguística local permite que muitas pessoas tenham outras línguas como maternas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique a ideia central do texto. O inglês tem dois papeis distintos nesses países: o status oficial, que é institucional (usado no governo, na administração pública e na educação formal), e o uso como língua materna, que é o idioma aprendido em casa desde a infância. O texto afirma que o status oficial não significa que o inglês seja a primeira língua da maioria.
2. Identifique a explicação histórica. O texto diz que a expansão do inglês pelo domínio colonial explica sua presença institucional, pois o idioma foi adotado como língua oficial após a independência, na Índia, na Nigéria e na África do Sul.
3. Identifique a explicação da diversidade. O texto diz que a diversidade linguística explica por que essa presença institucional não torna o inglês a língua materna de todos: muitas pessoas crescem falando línguas indígenas ou outras línguas locais, como o hindi e idiomas nigerianos.
4. Compare as alternativas. A alternativa E reúne as duas explicações do texto: a herança colonial mantém o inglês em funções institucionais, e a diversidade local faz com que muitas pessoas tenham outras línguas como maternas. Ela é a correta.
5. Por que as outras estão erradas. A afirma que o inglês é língua materna da maioria, contrariando o texto. B diz que as línguas locais desapareceram, mas o texto diz que elas continuam no cotidiano. C diz que a diversidade impede a oficialização, o que contradiz o fato de o inglês ser oficial nesses países. D inverte a relação causal, pois o inglês não é língua materna da maioria e sua oficialização não decorre disso.

💡 Dica: Separe a função oficial do inglês de seu uso como língua materna e observe o papel da colonização e da diversidade linguística.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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