GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 88 questões

Questões BNCC EF09LI17

Debater sobre a expansão da língua inglesa pelo mundo, em função do processo de colonização nas Américas, África, Ásia e Oceania.

Ilustração da habilidade BNCC EF09LI17
Unidade temática
Inglês
Objeto de conhecimento
Expansão da língua inglesa: contexto histórico
Questões vinculadas
88

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 265. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF09LI17
Debater sobre a expansão da língua inglesa pelo mundo, em função do processo de colonização nas Américas, África, Ásia e Oceania.

Séries

9º ano

Matérias

Língua Inglesa

Assuntos

Expansão da língua inglesa: contexto histórico

Unidades temáticas relacionadas

A língua inglesa no mundoBNCC - Habilidades

Questões relacionadas a EF09LI17

Questão 1 · Objetiva
O que gerou a expansão da língua inglesa na África durante o colonialismo?
Questão 2 · Objetiva
Qual foi uma consequência da expansão da língua inglesa na África?
Questão 3 · Objetiva
O que representa a introdução do inglês na Oceania durante o período colonial?
Questão 4 · Objetiva
Analise a relação entre colonização britânica e a cultura local das regiões que adotaram a língua inglesa.
Questão 5 · Objetiva
Identifique um dos principais fatores que contribuíram para a expansão da língua inglesa durante o processo de colonização.
Questão 6 · Objetiva
Qual impacto da colonização britânica na língua inglesa falada na África?
Questão 7 · Objetiva
Identifique a principal razão pela qual o inglês se expandiu nas Américas durante o período colonial.
Questão 8 · Dissertativa
Em uma aula sobre documentos coloniais, a turma observa um mapa histórico que marca territórios administrados pelo Império Britânico na Ásia, na África e no Caribe, entre eles Índia, Nigéria e Jamaica. Ao lado da Índia, aparece este trecho de Minute on Indian Education, documento produzido por Thomas Babington Macaulay para a administração britânica na Índia:

"We must at present do our best to form a class who may be interpreters between us and the millions whom we govern."

A legenda do mapa informa que escolas, tribunais, repartições e a formação de funcionários serviam à administração colonial em vários desses territórios.

Com base no trecho e na legenda, analise como a administração britânica poderia ampliar o uso do inglês em territórios de continentes diferentes, como Índia, Nigéria e Jamaica. Em sua resposta, explique a função dos intermediários formados pelo sistema colonial e justifique por que a expansão do inglês não implicava o abandono automático das línguas locais.

Gere provas alinhadas à habilidade EF09LI17

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.