Para uma atividade em casa, Bia vai montar uma maquete da Terra usando uma bola e duas cores de tinta: azul…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para uma atividade em casa, Bia vai montar uma maquete da Terra usando uma bola e duas cores de tinta: azul para a água e marrom para o solo. Qual modelo combina com essas características da Terra?
- A) Bola com água e solo representados.
- B) Disco com água e solo representados.
- C) Duas bolas, uma para cada cor.
- D) Cubo com água e solo representados.
- E) Bola pintada apenas de azul.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a maquete com dois elementos: uma bola como forma geral e duas cores, azul para a água e marrom para o solo. Passo 2: A alternativa A combina essas características, pois a Terra tem formato aproximadamente esférico (bola) e apresenta água e solo, que devem ser representados nas cores pedidas. Passo 3: A alternativa B está errada porque um disco é plano, e a Terra não tem esse formato. Passo 4: A alternativa C está errada porque duas bolas separadas não representam um único planeta com água e solo juntos. Passo 5: A alternativa D está errada porque um cubo tem faces retas e não representa o formato arredondado do planeta. Passo 6: A alternativa E está errada porque pintar a bola só de azul ignora o solo, que é um dos elementos pedidos. Resposta: A.
💡 Dica: Identifique o formato da Terra e o que as cores representam.
Alternativa por alternativa
A bola representa o formato esférico da Terra, e as duas cores mostram a presença de água e solo.
O aluno provavelmente pensou que a Terra, vista de longe ou em mapas, parece achatada, e por isso escolheu um disco, sem considerar que o modelo deve ter formato de bola.
Por que engana: Escolher uma forma que não seja esférica ou esquecer de representar água e solo.
O aluno entendeu que cada cor deve ter seu próprio objeto, separando água e solo em duas bolas, quando a questão pede um único modelo com as duas cores sobre a mesma bola.
O aluno leu a palavra maquete como qualquer modelo tridimensional e escolheu o cubo, sem perceber que a forma pedida deve ser esférica, como a própria bola mencionada no enunciado.
O aluno focou apenas na presença da água, cor azul, e ignorou que o enunciado pede também a representação do solo em marrom, o que mostra leitura incompleta das características.
Raio-X da questão
Representação da Terra em forma de bola, com água e solo.
fixacao
Reconhecer água e solo como partes da superfície terrestre. · Distinguir formas planas de formas tridimensionais.
Formas de representar o planeta Terra.
Escolher uma forma que não seja esférica ou esquecer de representar água e solo.
cotidiano
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