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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Difícil⏱ curto

Em uma investigação paleobotânica de camadas de uma antiga bacia carbonífera, uma equipe comparou quatro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma investigação paleobotânica de camadas de uma antiga bacia carbonífera, uma equipe comparou quatro fósseis vegetais. O registro das características foi organizado assim: fóssil P - sem tecidos vasculares e sem sementes; fóssil Q - com tecidos vasculares, mas sem sementes; fóssil R - com tecidos vasculares e sementes, mas sem flores; fóssil S - com tecidos vasculares, flores e sementes protegidas por frutos. Considerando a sequência de aparecimento dessas inovações na evolução dos grupos vegetais, a equipe precisa ordenar os fósseis do mais antigo para o mais recente. Qual sequência relaciona corretamente os fósseis aos grupos vegetais e os ordena do mais antigo para o mais recente?

  1. A) P - briófitas; Q - pteridófitas; R - gimnospermas; S - angiospermas.
  2. B) P - briófitas; Q - gimnospermas; R - pteridófitas; S - angiospermas.
  3. C) P - pteridófitas; Q - briófitas; R - gimnospermas; S - angiospermas.
  4. D) P - pteridófitas; Q - gimnospermas; R - briófitas; S - angiospermas.
  5. E) P - briófitas; Q - pteridófitas; R - angiospermas; S - gimnospermas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão pelas características descritas. O fóssil P não tem tecidos vasculares nem sementes, o que corresponde às briófitas, que são avasculares e não produzem sementes. Passo 2: O fóssil Q tem tecidos vasculares, mas não tem sementes, o que corresponde às pteridófitas (samambaias e licófitas), que são vasculares e se reproduzem por esporos. Passo 3: O fóssil R tem tecidos vasculares e sementes, mas não tem flores, o que corresponde às gimnospermas (sementes nuas, como os pinheiros). Passo 4: O fóssil S tem flores e sementes protegidas por frutos, o que corresponde às angiospermas, o grupo mais recente. Passo 5: A ordem evolutiva das inovações é: ausência de vasos (briófitas), depois vasos (pteridófitas), depois sementes (gimnospermas), depois flores e frutos (angiospermas). Passo 6: A alternativa B está errada, pois coloca as gimnospermas antes das pteridófitas. A alternativa C está errada, pois atribui vasos às briófitas e às pteridófitas sem vasos. A alternativa D está errada, pois troca briófitas e pteridófitas e coloca gimnospermas antes delas. A alternativa E está errada, pois inverte a ordem de aparecimento entre gimnospermas e angiospermas. Passo 7: O gabarito oficial A está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Associe tecidos vasculares, sementes e flores/frutos às inovações que surgiram sucessivamente.

Alternativa por alternativa

A Correta

A sequência acompanha o surgimento de tecidos vasculares, sementes e, por fim, flores e frutos: briófitas não vasculares, pteridófitas vasculares sem sementes, gimnospermas com sementes não envolvidas por frutos e angiospermas com flores e frutos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente acredita que as gimnospermas surgiram antes das pteridófitas, ignorando que a presença de sementes é uma inovação posterior à conquista dos vasos.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente acredita que as pteridófitas não têm tecidos vasculares, confundindo-as com as briófitas, que são justamente o grupo avascular.

Por que engana: Confundir a presença de tecidos vasculares com a produção de sementes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente troca as características de briófitas e pteridófitas e posiciona as gimnospermas antes desses grupos, sem considerar que sementes são uma inovação recente.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente inverte a sequência evolutiva, supondo que as angiospermas surgiram antes das gimnospermas, quando na verdade as flores e os frutos são inovações posteriores às sementes nuas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Evolução dos grupos vegetais e suas inovações

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Diferenças entre plantas avasculares e vasculares · Funções evolutivas de sementes, flores e frutos

📚 Reveja

Características evolutivas de briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas

⚠️ Erro mais comum

Confundir a presença de tecidos vasculares com a produção de sementes.

🌎 Tema transversal

Evolução e biodiversidade

🏫 Contexto

cientifico

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