Durante o estudo de uma área de cultivo no oeste da Bahia, uma equipe reuniu uma fotografia da paisagem, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o estudo de uma área de cultivo no oeste da Bahia, uma equipe reuniu uma fotografia da paisagem, um mapa de uso do solo e uma camada cartográfica com os limites das propriedades. A fotografia mostra campos, máquinas e construções. Os mapas indicam quais áreas são cultivadas por empresas e onde se concentram os alojamentos de trabalhadores. Um estudante afirmou que a fotografia, por si só, explica completamente o espaço geográfico da área. Considerando os materiais reunidos, por que a afirmação do estudante é insuficiente para explicar o espaço geográfico da área?
- A) Os mapas são insuficientes para explicar a área porque não registram os elementos naturais da paisagem, que precisam ser observados diretamente na fotografia.
- B) A fotografia revela as relações de poder entre empresas e trabalhadores, enquanto os mapas servem principalmente para identificar os limites das propriedades rurais.
- C) A fotografia permite identificar todos os componentes do espaço geográfico, e os mapas apenas localizam as áreas que já aparecem na imagem.
- D) Os mapas mostram que o uso do solo determina as relações de trabalho, enquanto a fotografia apenas ilustra as atividades desenvolvidas pelas empresas na área.
- E) A fotografia registra elementos visíveis da paisagem, mas não revela, sozinha, as relações de trabalho e de poder que organizam a área; os mapas acrescentam informações sobre o uso do solo e a divisão das propriedades.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a fotografia mostra: campos, máquinas e construções. Ela registra elementos visíveis da paisagem, ou seja, a parte aparente do espaço geográfico.
- Identifique o que os mapas acrescentam: o uso do solo (quais áreas são cultivadas por empresas), a camada com os limites das propriedades e a localização dos alojamentos dos trabalhadores. Essas informações não aparecem na foto, como a divisão fundiária e a organização do trabalho.
- Conclua que a afirmação do estudante é insuficiente porque o espaço geográfico envolve relações sociais, de trabalho e de poder, que não se veem diretamente numa imagem. A fotografia sozinha não revela quem controla a terra, como o trabalho é organizado nem como as propriedades se distribuem.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque afirma que os mapas não registram elementos naturais, mas o enunciado não trata disso e a questão é sobre a insuficiência da fotografia. A alternativa B está errada porque atribui à fotografia a revelação das relações de poder, quando ela não as mostra sozinha. A alternativa C está errada porque sustenta que a fotografia identifica todos os componentes do espaço, exatamente o que o estudante afirmou e o que se questiona. A alternativa D está errada porque inverte a relação: os mapas não determinam as relações de trabalho, e a fotografia não é apenas ilustração.
💡 Dica: Diferencie o que é visível na fotografia das relações que os mapas ajudam a localizar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o problema da fotografia é não mostrar bem os elementos naturais e que os mapas precisam tratar da natureza. Assim, desvia a questão da organização social do espaço para a paisagem física.
O aluno atribui à fotografia a capacidade de revelar relações de poder e reduz os mapas a simples delimitação de propriedades. Ignora que o poder e o trabalho não aparecem diretamente numa imagem.
O aluno aceita a ideia do estudante de que a imagem explica tudo, supondo que o que é visível basta para entender o espaço geográfico. Assim, trata os mapas como redundantes, quando trazem informações que a foto não tem.
Por que engana: Supor que a fotografia mostra todas as relações sociais e econômicas da área.
O aluno inverte a relação causal entre uso do solo e trabalho, considerando que o mapa de uso determina as relações de trabalho. Além disso, considera a fotografia mera ilustração, quando ela registra elementos reais da área.
A paisagem corresponde aos elementos perceptíveis, enquanto o espaço geográfico também envolve relações sociais e políticas. As camadas cartográficas fornecem informações que não podem ser inferidas apenas pela fotografia.
Raio-X da questão
Representações do espaço geográfico e seus limites.
Relacionar diferente
Diferença entre paisagem e espaço geográfico. · Leitura básica de mapas temáticos e limites territoriais.
Paisagem, uso do solo e relações de poder.
Supor que a fotografia mostra todas as relações sociais e econômicas da área.
Trabalho e relações de poder no espaço rural.
Estudo de área agríc
Questões parecidas com resolução
- Em uma região do interior da Bahia, uma equipe analisa a implantação de uma usina solar. Uma imagem aérea recente mostra…
- Em um município brasileiro, uma fotografia aérea de um bairro mostra galpões, ruas e conjuntos habitacionais. Um mapa…
- Uma imagem de satélite mostra uma área com prédios, parques, canais, plantações e vias expressas lado a lado. Um…
- Em uma área rural do oeste da Bahia, uma equipe compara imagens de satélite de diferentes anos com um mapa municipal que…
- Uma turma observou uma foto tirada por drone e, depois, um mapa do mesmo lugar. A foto mostrava árvores, telhados e…
- Em uma pesquisa sobre temperaturas em bairros de uma cidade brasileira, uma equipe comparou imagens de satélite obtidas…
Todas as questões de Linguagens Cartográfica, Gráfica e Iconográfica
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
