Durante uma brincadeira, Lia mediu a sombra de um poste: às 9h, ela tinha 4 passos; às 12h, 1 passo; e às 15h…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira, Lia mediu a sombra de um poste: às 9h, ela tinha 4 passos; às 12h, 1 passo; e às 15h, 3 passos. Em qual horário a sombra ficou menor?
- A) Às 9h, quando tinha 4 passos.
- B) Às 9h e às 15h, juntas.
- C) A sombra ficou igual nos horários.
- D) Às 15h, quando tinha 3 passos.
- E) Ao meio-dia, às 12h.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que Lia mediu a sombra do poste em três horários, usando passos como unidade de medida: 4 passos às 9h, 1 passo às 12h e 3 passos às 15h.
- Para saber em qual horário a sombra ficou menor, basta comparar as medidas. O menor número de passos é 1, que corresponde às 12h.
- Esse resultado é coerente com o conhecimento sobre sombras: ao longo do dia, o Sol se move no céu e atinge o ponto mais alto por volta do meio-dia, quando os raios solares incidem quase na vertical e a sombra fica mais curta. Nas primeiras horas da manhã e no fim da tarde, o Sol está mais baixo e as sombras ficam mais longas.
- A alternativa A está errada, pois 4 passos é a maior medida registrada, indicando a sombra mais longa. A alternativa B está errada, pois junta o horário de 9h, que tem sombra grande, com o de 15h, que tem sombra intermediária, e não corresponde a um único menor valor. A alternativa C está errada, pois as medidas são diferentes (4, 1 e 3 passos). A alternativa D está errada, pois às 15h a sombra tinha 3 passos, mais que o mínimo de 1 passo registrado às 12h.
- Portanto, a sombra ficou menor ao meio-dia, às 12h, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare 4, 1 e 3 passos e escolha o menor valor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o maior valor com o menor, escolhendo a medida de 4 passos como se fosse a sombra mais curta.
Por que engana: Escolher o horário com a maior medida ou confundir a ordem dos horários.
O aluno pode ter achado que os dois horários extremos da medição devem ser considerados juntos, sem comparar as medidas individualmente, já que a pergunta pede um único horário.
O aluno pode ter pensado que, por a sombra ser do mesmo poste, ela não muda de tamanho ao longo do dia, ignorando os valores diferentes registrados.
O aluno pode ter escolhido o último horário medido por achar que a sombra foi diminuindo ao longo da tarde, sem comparar com a medida de 1 passo registrada às 12h.
A medida registrada para as 12h é de 1 passo, menor que as medidas dos outros horários.
Raio-X da questão
Comparação de comprimentos.
Identificar o menor
Compreender números naturais até 4. · Comparar valores e reconhecer o menor.
Leitura e ordenação de medidas.
Escolher o horário com a maior medida ou confundir a ordem dos horários.
Brincadeira de mediç
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