Matemática2º anoBNCC EF02MA03Média⏱ 1 a 2 minu

Perto de uma feira, um gráfico mostra os veículos que passaram em duas ruas durante 10 minutos: Rua do Sol, 15…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA03

Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Perto de uma feira, um gráfico mostra os veículos que passaram em duas ruas durante 10 minutos: Rua do Sol, 15 carros; Rua das Flores, 9 carros. Observe o gráfico. Quantos carros a mais passaram pela Rua do Sol do que pela Rua das Flores?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Passaram 6 carros a mais pela Rua do Sol.

Explicação

Subtraindo 9 de 15, obtemos 6. A diferença mostra quantos carros a mais passaram na Rua do Sol nesse período.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom aplicar

Leitura Adequado a

Discriminação Baixo

Peso pedagógico Baixo

Autonomia do enunciado Autônomo, embora men

Cobertura da habilidade Trabalha l

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Leitura de dados com🧩 Verificar leitura e

🎯 Conceito central

Comparação por diferença.

📌 Objetivo

Identificar a difere

🧱 Pré-requisitos

Leitura de números até 15. · Compreensão da expressão “a mais”.

📚 Reveja

Subtração como comparação entre quantidades.

⚠️ Erro mais comum

Somar 15 e 9 em vez de calcular a diferença.

🌎 Tema transversal

Mobilidade e trânsito.

🏫 Contexto

Trânsito nas ruas pr

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