Na oficina de leitura, três crianças preencheram a tabela para planejar uma resenha de um livro. | Criança |…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil, a formatação própria desses textos (apresentação e avaliação do produto).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na oficina de leitura, três crianças preencheram a tabela para planejar uma resenha de um livro. | Criança | Opinião sobre o livro | Motivo da opinião | |---|---|---| | Beto | Sim | Sim | | Lúcia | Sim | Não | | Nara | Não | Sim | Qual rascunho já apresenta uma opinião acompanhada de um motivo?
- A) O rascunho de Lúcia apresenta opinião e motivo.
- B) Os rascunhos de Lúcia e Nara apresentam opinião e motivo.
- C) Nenhum rascunho apresenta opinião e motivo.
- D) O rascunho de Beto apresenta opinião e motivo.
- E) O rascunho de Nara apresenta opinião e motivo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A tabela tem três colunas: criança, opinião sobre o livro e motivo da opinião. Para um rascunho apresentar opinião acompanhada de motivo, as duas colunas precisam estar preenchidas com Sim. Passo 2: Verifico cada linha. Beto: opinião Sim e motivo Sim, então o rascunho de Beto já apresenta opinião com motivo. Lúcia: opinião Sim, mas motivo Não, então falta o motivo. Nara: opinião Não e motivo Sim, então falta a opinião. Passo 3: Somente Beto atende às duas condições, por isso a resposta é a alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada, pois Lúcia tem opinião, mas não tem motivo. A alternativa B está errada, pois Lúcia e Nara têm apenas uma das duas partes cada uma. A alternativa C está errada, pois o rascunho de Beto atende ao critério. A alternativa E está errada, pois Nara tem motivo, mas não apresenta opinião. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Procure a linha em que ambas as colunas estão marcadas como Sim.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que basta haver uma opinião declarada para o rascunho estar completo, ignorando que a coluna do motivo de Lúcia está marcada com Não.
Por que engana: Escolher uma linha que apresenta apenas opinião ou apenas motivo.
O aluno acredita que dois rascunhos com apenas uma parte cada um somam o critério, ou que basta cada rascunho ter algum dos dois elementos.
O aluno não percebe que a linha de Beto tem Sim nas duas colunas, possivelmente por ler a tabela de forma incompleta ou por achar que um Sim isolado não conta como preenchimento.
A tabela indica que Beto incluiu tanto uma opinião sobre o livro quanto o motivo dessa opinião, elementos que ajudam a desenvolver a resenha.
O aluno lê a coluna do motivo de Nara (Sim) e a associa à pergunta sobre o rascunho inteiro, esquecendo que a opinião de Nara é Não.
Raio-X da questão
Opinião acompanhada de motivo.
Identificar uma opin
Leitura de tabela simples. · Compreensão de opinião e motivo.
Justificativa de uma opinião.
Escolher uma linha que apresenta apenas opinião ou apenas motivo.
Planejamento de rese
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