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História5º anoBNCC EF05HI03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Durante uma visita ao museu, Lia observa um gráfico sobre elementos da identidade de um povo antigo: festas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI03

Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma visita ao museu, Lia observa um gráfico sobre elementos da identidade de um povo antigo: festas religiosas, 6 registros; língua falada, 4 registros; roupas, 3 registros. Qual elemento aparece com mais registros no gráfico?

  1. A) Todos os elementos aparecem igualmente no gráfico.
  2. B) As festas religiosas aparecem com mais registros.
  3. C) A língua e as roupas aparecem empatadas em primeiro lugar.
  4. D) A língua falada aparece com mais registros.
  5. E) As roupas aparecem com mais registros.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do enunciado. Festas religiosas têm 6 registros, língua falada tem 4 e roupas têm 3. Passo 2: Compare os valores. Quanto maior o número de registros, mais o elemento aparece no gráfico. Entre 6, 4 e 3, o maior é 6. Passo 3: Logo, as festas religiosas são o elemento com mais registros, o que corresponde à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Os valores são diferentes (6, 4 e 3), então não há igualdade. C) Não há empate: a língua tem 4 e as roupas têm 3, e nenhuma delas chega a 6. D) A língua falada tem 4 registros, o segundo maior valor, e não o primeiro. E) As roupas têm 3 registros, o menor valor do gráfico.

💡 Dica: Compare os três números e selecione o maior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acha que, por todos serem 'registros' do mesmo tipo de elemento cultural, os números deveriam ser iguais, ou não percebe que cada barra tem um valor próprio.

B Correta

No gráfico, as festas religiosas têm 6 registros, mais do que a língua falada e as roupas. Práticas religiosas compartilhadas ajudam a compor a identidade de um povo.

C Erradaerro: Atenção

Compara apenas os dois valores menores ou lê mal as barras, concluindo que língua (4) e roupas (3) empatam, sem considerar as festas religiosas (6).

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Identifica o valor 4 como o maior, talvez por ler a língua falada como o primeiro elemento de interesse ou por não comparar com o valor 6 das festas religiosas.

Por que engana: Escolher um elemento sem comparar os valores ou confundir a quantidade de registros.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde 'mais registros' com 'menos registros' ou acredita que a última posição do gráfico indica o maior valor, escolhendo as roupas que têm apenas 3 registros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Os valores estão inf
Cobertura da habilidade Limitada:
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Pergunta objetiva de🧩 Verificar comparação
🎯 Conceito central

Comparação de frequências.

📌 Objetivo

Identificar o elemen

🧱 Pré-requisitos

Ler e comparar números naturais. · Compreender o significado de registros em uma tabela ou gráfico.

📚 Reveja

Elementos culturais e religiosos na identidade dos povos antigos.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um elemento sem comparar os valores ou confundir a quantidade de registros.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e religiosa

🏫 Contexto

Visita a museu, com

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