Durante uma visita ao museu, Júlia viu objetos funerários egípcios ligados à crença na vida após a morte e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita ao museu, Júlia viu objetos funerários egípcios ligados à crença na vida após a morte e imagens de festas gregas realizadas em homenagem aos deuses. O que a comparação entre os exemplos mostra sobre os povos antigos?
- A) A religião não influenciava o cotidiano.
- B) Crenças e costumes ajudavam a formar identidades diferentes.
- C) As festas eram apenas formas de diversão.
- D) Egípcios e gregos acreditavam nos mesmos deuses.
- E) Os povos antigos tinham os mesmos costumes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado apresenta dois exemplos: objetos funerários egípcios ligados à crença na vida após a morte e imagens de festas gregas em homenagem aos deuses. Ambos mostram práticas religiosas e culturais.
- Ao comparar os exemplos, percebe-se que egípcios e gregos tinham crenças e costumes diferentes: os egípcios davam grande importância à vida após a morte, enquanto os gregos celebravam festas em honra aos seus deuses. Essas diferenças ajudavam a constituir identidades culturais distintas.
- A alternativa B resume essa conclusão, pois expressa que crenças e costumes formavam identidades diferentes entre os povos antigos.
- Por que as outras estão erradas: A afirma que a religião não influenciava o cotidiano, o que contraria os exemplos, que mostram a religião presente em práticas sociais. C reduz as festas a simples diversão, ignorando seu caráter religioso indicado no texto. D afirma que egípcios e gregos cultuavam os mesmos deuses, o que não é mostrado pelos exemplos, que apontam crenças diferentes. E afirma que os povos tinham os mesmos costumes, mas a comparação evidencia justamente diferenças entre eles.
- Portanto, a alternativa correta é a B, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare o que as práticas revelam sobre crenças e costumes de cada povo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por se tratar de objetos e festas religiosas, a religião ficava restrita ao campo espiritual e não afetava a vida cotidiana. Ele ignora que os objetos e festas são expressões concretas de práticas sociais.
Os exemplos mostram que as crenças religiosas influenciavam práticas e costumes próprios de cada povo, contribuindo para sua identidade.
O aluno associa festas a momentos de lazer e ignora que, no exemplo, as festas eram realizadas em homenagem aos deuses, tendo sentido religioso.
O aluno supõe que, por ambos os povos realizarem cultos, cultuavam os mesmos deuses, generalizando a religiosidade antiga sem observar que os exemplos mostram crenças distintas.
O aluno confunde semelhança de práticas religiosas com igualdade de costumes e não percebe que a comparação evidencia diferenças entre os povos.
Por que engana: Supor que festas religiosas eram apenas diversão ou que os povos antigos compartilhavam as mesmas crenças.
Raio-X da questão
Cultura, religião e identidade dos povos antigos.
Relacionar crenças e
Noção de crenças religiosas. · Compreensão de que povos podem ter costumes diferentes.
Diferenças entre crenças e costumes egípcios e gregos.
Supor que festas religiosas eram apenas diversão ou que os povos antigos compartilhavam as mesmas crenças.
Diversidade cultural e religiosa.
Respeito à diversidade cultural.
Visita fictícia a um
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