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História5º anoBNCC EF05HI08Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma exposição de História, um mapa mostra que a Região A era ligada por trilhos a outras cidades, enquanto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI08

Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma exposição de História, um mapa mostra que a Região A era ligada por trilhos a outras cidades, enquanto a Região B não tinha estrada de ferro. Como a ligação ferroviária podia tornar diferentes as viagens de quem vivia nas duas regiões?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Na Região A, as pessoas podiam viajar de trem para outras cidades; na Região B, precisavam usar outros meios de transporte.

Explicação

O mapa indica que apenas a Região A estava conectada por trilhos, o que permitia viagens de trem. Na Região B, sem essa ligação, era necessário recorrer a outros meios.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Simples
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Moderado
Autonomia do enunciado Parcial; informa a d
Cobertura da habilidade Compara po
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Pergunta aberta de c🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Impacto das ferrovias nas viagens.

📌 Objetivo

Relacionar a ferrovi

🧱 Pré-requisitos

Compreender para que servem os trilhos e os trens. · Reconhecer que meios de transporte afetam deslocamentos.

📚 Reveja

Transportes e circulação de pessoas.

⚠️ Erro mais comum

Dizer apenas que uma região tinha trem, sem explicar como isso mudava as viagens.

🌎 Tema transversal

Mobilidade e integração territorial.

🏫 Contexto

Exposição de Históri

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