Ao visitar uma antiga estação ferroviária, Bia leu que, antes da chegada dos trilhos, os agricultores da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao visitar uma antiga estação ferroviária, Bia leu que, antes da chegada dos trilhos, os agricultores da região tinham dificuldade para levar suas colheitas até outras cidades. Depois que a estrada de ferro chegou, qual mudança era mais provável para os agricultores?
- A) As colheitas passaram a ser consumidas só na região.
- B) As cidades deixaram de comprar produtos agrícolas.
- C) Os agricultores deixaram de vender as colheitas.
- D) Ficou mais fácil transportar as colheitas.
- E) O trabalho agrícola deixou de ser necessário.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, antes da chegada dos trilhos, os agricultores tinham dificuldade para levar suas colheitas até outras cidades. A dificuldade era de transporte, então a pergunta pede a mudança mais provável depois que a estrada de ferro chegou. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a ferrovia é um meio de transporte. Se a dificuldade era levar as colheitas, a melhora mais provável é que ficou mais fácil transportá-las. Passo 3: Por isso a alternativa D está correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a ferrovia facilita o envio da produção para outras cidades, e não a restringe à região. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o texto não indica que as cidades deixaram de comprar; a ferrovia tende a aproximar mercados, não a eliminá-los. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a dificuldade de transporte impedia a venda fora da região, e a ferrovia tende a permitir mais vendas, não a acabar com elas. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a ferrovia melhora o transporte, mas não elimina o trabalho agrícola, que continua necessário para plantar e colher. Passo 8: O gabarito oficial D coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Considere como os trilhos poderiam facilitar o deslocamento das colheitas para outras cidades.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte o efeito da ferrovia, imaginando que ela prenderia a produção à região. Não percebe que o problema descrito era justamente a dificuldade de levar a produção para longe.
O aluno supõe que, com a chegada dos trilhos, as cidades deixariam de comprar produtos agrícolas, sem base no texto. Confunde a melhora do transporte com uma queda na demanda.
O aluno acredita que, com o transporte melhor, os agricultores parariam de vender. Ignora que a dificuldade anterior era justamente chegar aos mercados de outras cidades.
Por que engana: Escolher uma alternativa que suponha o fim da agricultura ou das vendas, em vez de reconhecer a facilitação do transporte.
A ferrovia permitia levar produtos a outros lugares com mais facilidade, alterando o transporte e o comércio da região.
O aluno associa a chegada da ferrovia a uma mecanização total que eliminaria o trabalho no campo. Usa uma ideia do senso comum que não está no texto e que não decorre da melhora no transporte.
Raio-X da questão
Impacto da ferrovia no transporte agrícola.
Relacionar a chegada
Compreender que ferrovias transportam pessoas e mercadorias. · Relacionar facilidade de transporte à circulação de produtos entre cidades.
Mudanças nos transportes e na circulação de produtos ao longo do tempo.
Escolher uma alternativa que suponha o fim da agricultura ou das vendas, em vez de reconhecer a facilitação do transporte.
Trabalho e desenvolvimento econômico regional.
Estação ferroviária
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