Durante uma visita a um museu, uma criança vê um mapa antigo em que os trilhos atravessam um rio por uma ponte…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita a um museu, uma criança vê um mapa antigo em que os trilhos atravessam um rio por uma ponte para ligar duas cidades. Se a ponte fosse fechada e não houvesse outro caminho, o que aconteceria com os trens?
- A) Os trens não poderiam atravessar aquele trecho.
- B) Os trens parariam de funcionar nas duas cidades.
- C) Os trens atravessariam o rio sem a ponte.
- D) Os trens seguiriam por outro caminho.
- E) Os trens esperariam até a ponte reabrir.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o que acontece com os trens se a ponte for fechada e não houver outro caminho. Passo 2: Os trilhos que ligam as duas cidades passam pela ponte, que é o único ponto de travessia do rio. Passo 3: Com a ponte fechada e sem rota alternativa, a ligação ferroviária entre as cidades fica interrompida naquele trecho, pois trens não atravessam rios sem uma estrutura adequada nem podem sair dos trilhos para contornar o obstáculo. Passo 4: Logo, a alternativa A está correta, pois os trens não poderiam atravessar aquele trecho. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o fechamento da ponte afeta a travessia do rio, não o funcionamento dos trens em cada cidade. Passo 6: A alternativa C está errada, porque trens não atravessam rios sem a ponte, já que não flutuam nem voam. Passo 7: A alternativa D está errada, porque o enunciado diz expressamente que não há outro caminho. Passo 8: A alternativa E está errada, porque trens não esperam a reabertura por conta própria, e o enunciado não informa que a interdição seja temporária; a questão apenas pergunta o que ocorre com o trecho bloqueado.
💡 Dica: Considere o que acontece quando o único caminho para atravessar o rio fica fechado.
Alternativa por alternativa
Sem a ponte ou outra passagem, os trilhos ficariam interrompidos sobre o rio, impedindo os trens de seguir por aquele trecho.
O aluno acredita que a interrupção de um único trecho paralisa toda a rede ferroviária das duas cidades, generalizando o problema da travessia para o funcionamento geral dos trens.
O aluno imagina que o trem possa atravessar o rio sem a ponte, como se o obstáculo pudesse ser vencido de alguma forma, ignorando que os trilhos dependem da estrutura física para cruzar o rio.
Por que engana: Achar que os trens poderiam seguir por outro caminho, ignorando que o enunciado diz que não existe alternativa.
O aluno ignora a condição do enunciado de que não há outro caminho e presume que a ferrovia sempre encontra uma rota alternativa.
O aluno supõe que o fechamento é temporário e que os trens aguardam a reabertura, quando o enunciado não dá essa informação e a pergunta trata apenas da impossibilidade de passagem.
Raio-X da questão
Interrupção de trajeto por bloqueio de uma passagem.
Compreender como uma
Compreender que trens precisam de trilhos para se deslocar. · Entender que uma ponte permite atravessar um rio.
Relação entre infraestrutura de transporte e conexão entre lugares.
Achar que os trens poderiam seguir por outro caminho, ignorando que o enunciado diz que não existe alternativa.
Meios de transporte e integração entre cidades.
Leitura de um mapa a
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