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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI17Média⏱ 2 a 3 minu

A museum display presents two histories. In Australia, British settlement expanded from the late eighteenth…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI17

Debater sobre a expansão da língua inglesa pelo mundo, em função do processo de colonização nas Américas, África, Ásia e Oceania.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A museum display presents two histories. In Australia, British settlement expanded from the late eighteenth century, and English became the dominant language while many Indigenous languages were weakened or displaced. In India, British colonial rule expanded the use of English in administration and education. After independence, English continued to be used alongside Indian languages in public life. Com base nas duas situações apresentadas, qual comparação explica adequadamente como a colonização contribuiu para a expansão do inglês?

  1. A) Na Austrália, a administração e a educação ampliaram o uso do inglês; na Índia, o assentamento britânico fez a língua predominar e pressionou os idiomas locais.
  2. B) Na Austrália, o assentamento britânico favoreceu a predominância do inglês e pressionou línguas indígenas; na Índia, o domínio colonial ampliou seu uso na administração e na educação, e a língua permaneceu em circulação após a independência, ao lado de idiomas locais.
  3. C) Nos dois países, a colonização fez do inglês a única língua em circulação, substituindo por completo os idiomas locais tanto na vida cotidiana quanto nas instituições.
  4. D) Na Austrália, o assentamento britânico favoreceu o predomínio do inglês e enfraqueceu línguas indígenas; na Índia, o uso institucional do inglês terminou com a independência.
  5. E) Na Austrália, o domínio britânico ampliou o inglês na administração e na educação; na Índia, o assentamento britânico tornou o inglês predominante e pressionou idiomas indígenas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei que o enunciado descreve dois casos de colonização britânica e pergunta como ela contribuiu para a expansão do inglês. Passo 2: No caso da Austrália, o assentamento britânico tornou o inglês predominante e enfraqueceu ou deslocou línguas indígenas, ou seja, a colonização de povoamento substituiu idiomas locais. Passo 3: No caso da Índia, o domínio colonial ampliou o uso do inglês na administração e na educação, e após a independência a língua continuou em uso ao lado dos idiomas indianos na vida pública. Passo 4: A alternativa B descreve corretamente os dois mecanismos, cada um associado ao seu país e à forma específica de colonização. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A troca os papéis, atribuindo à Índia o assentamento e à Austrália a administração e a educação. C é absoluta ao afirmar que o inglês substituiu por completo os idiomas locais nos dois países, o que o texto não sustenta. D está errada ao dizer que o uso institucional do inglês terminou com a independência, pois o texto afirma que ele continuou em uso. E também inverte os casos, associando o assentamento britânico à Índia e o domínio à Austrália. Passo 6: Concluo que o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Compare o papel do assentamento na Austrália com o uso institucional e a permanência do inglês na Índia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou os mecanismos de colonização entre os dois países, atribuindo à Austrália a ampliação administrativa e educacional e à Índia o assentamento que impôs a língua.

B Correta

O texto diferencia a predominância do inglês associada ao assentamento britânico na Austrália de sua expansão institucional e permanência após a independência na Índia.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno generalizou os dois casos como se a colonização tivesse eliminado totalmente os idiomas locais, ignorando a informação de que o inglês conviveu com as línguas indianas após a independência.

Por que engana: Trocar as situações dos países ou supor que a independência encerrou o uso do inglês na Índia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o inglês deixou de ter uso institucional na Índia após a independência, o que contradiz o texto, que diz que a língua continuou em uso na vida pública.

E Erradaerro: Atenção

O aluno inverteu os mecanismos entre os países, associando o assentamento britânico à Índia e o domínio administrativo e educacional à Austrália.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Intermediá
Discriminação Médio
Peso pedagógico Relevante
Autonomia do enunciado O texto informa os c
Cobertura da habilidade Compara ef
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Comparação de casos 🧩 Verificar a compreen
🎯 Conceito central

Expansão do inglês associada à colonização.

📌 Objetivo

Relacionar colonizaç

🧱 Pré-requisitos

Compreender informações explícitas em um texto curto em inglês. · Reconhecer os sentidos de colonização, administração e independência.

📚 Reveja

Legados linguísticos do colonialismo britânico.

⚠️ Erro mais comum

Trocar as situações dos países ou supor que a independência encerrou o uso do inglês na Índia.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e linguística; colonialismo e seus legados.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico e abertura à diversidade linguística.

🏫 Contexto

Aula ou avaliação so

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