During a reading activity in a Brazilian technology class, students compared two versions of the same short…

Questão

During a reading activity in a Brazilian technology class, students compared two versions of the same short English report. In Version A, the sentences were placed side by side without linking words. In Version B, connectors were added to make the relations between ideas explicit. The class then recorded how many of 20 readers correctly identified the report's main conclusion. Figure description - Bar chart titled “Readers who identified the conclusion”: Version A, 9 readers; Version B, 15 readers. The report included this sentence pair: “The prototype used less energy. It did not meet the safety requirements.” Considerando os dados do gráfico e a relação entre as duas frases do relatório, qual conclusão interpreta adequadamente o efeito dos conectores e indica a relação lógica que deve ser explicitada nesse trecho?

1. A) A versão com conectores favoreceu a identificação da conclusão por 75% dos leitores; nesse trecho, deve-se explicitar uma relação de consequência, pois o protótipo não atender aos requisitos de segurança decorre da economia de energia.
2. B) A versão com conectores favoreceu a identificação da conclusão, com cinco leitores a mais; nesse trecho, deve-se explicitar uma relação de causa, pois a economia de energia impediu o protótipo de atender aos requisitos de segurança.
3. C) A versão com conectores favoreceu a identificação da conclusão, com seis leitores a mais; nesse trecho, deve-se explicitar uma relação de contraste, pois a economia de energia não elimina o fato de o protótipo não atender aos requisitos de segurança.
4. D) A versão com conectores favoreceu a identificação da conclusão, com 24 leitores ao todo; nesse trecho, deve-se explicitar uma relação de adição, pois o protótipo economizou energia e não atendeu aos requisitos de segurança.
5. E) A versão sem conectores favoreceu a identificação da conclusão por 45% dos leitores; nesse trecho, deve-se explicitar uma relação de concessão, pois a economia de energia ocorre apesar de o protótipo não atender aos requisitos de segurança.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Resolvi a questão a partir dos dados. A versão A (sem conectores) teve 9 leitores que identificaram a conclusão e a versão B (com conectores) teve 15. A diferença é 15 - 9 = 6 leitores, então a versão com conectores favoreceu a identificação em seis leitores a mais. Passo 2: Analisei a relação entre as frases. A primeira, 'The prototype used less energy', apresenta um aspecto positivo, pois o protótipo economizou energia. A segunda, 'It did not meet the safety requirements', apresenta um problema. Esperar que economia de energia viesse acompanhada de segurança seria a expectativa natural, mas o relatório mostra o oposto. Passo 3: Isso caracteriza uma relação de contraste (oposição): a economia de energia não elimina a falha de segurança. Um conector adequado seria 'however' ou 'but'. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: o gráfico dá 9 e 15 leitores, não 75% para a versão com conectores (15/20 = 75% é a versão B, mas a alternativa atribui isso a uma relação de consequência, que não é a relação do trecho, pois a falha de segurança não decorre da economia de energia). B: a diferença de cinco leitores está errada, pois são seis, e a relação de causa é incorreta, já que a economia de energia não impede o atendimento à segurança de forma lógica no texto. D: '24 leitores ao todo' é uma soma sem sentido para a comparação pedida, e a relação de adição não explicita a oposição entre as duas frases. E: afirma que a versão sem conectores favoreceu a identificação, o que contraria os dados, pois ela teve menos leitores (9 contra 15); além disso, a relação de concessão é próxima, mas o trecho expressa oposição direta, não uma concessão. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a C, que combina a diferença correta de seis leitores com a relação de contraste.

💡 Dica: Compare 9 e 15 leitores e observe que a segunda frase contrasta com o benefício citado na primeira.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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