Uma equipe monitora pradarias marinhas em uma enseada do litoral brasileiro. No gráfico, o eixo horizontal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe monitora pradarias marinhas em uma enseada do litoral brasileiro. No gráfico, o eixo horizontal apresenta os anos de 2018 a 2023; o eixo vertical esquerdo mostra a anomalia da temperatura da água em relação à média do período, e o direito, a área de pradaria recoberta por vegetação. As curvas indicam que, ao longo desses anos, a anomalia térmica passou de 0,1 °C para 1,0 °C, enquanto a área vegetada diminuiu de 120 para 78 hectares. A equipe informa que também podem influenciar a cobertura fatores como turbidez da água e alterações no fundo marinho. Considerando as tendências representadas no gráfico e as ressalvas da equipe, qual interpretação é mais consistente sobre o equilíbrio ambiental da enseada?
- A) A redução da área vegetada acompanhou o aumento da temperatura da água, indicando uma associação compatível com estresse térmico sobre a pradaria, embora os dados não permitam atribuir toda a perda a esse fator.
- B) O aumento da temperatura explica integralmente a redução da área vegetada, demonstrando que o estresse térmico foi a causa da perda da pradaria.
- C) A diminuição da área vegetada contribuiu para elevar a temperatura da água, de modo que a perda de cobertura aparece como fator desencadeador do aquecimento observado.
- D) A redução da área vegetada não pode ser relacionada ao aumento da temperatura, pois a influência possível de outros fatores impede qualquer interpretação conjunta das tendências.
- E) A redução da vegetação representa uma adaptação da pradaria às condições mais quentes, indicando que o equilíbrio ambiental da enseada permanece preservado.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as tendências do gráfico. A anomalia térmica da água sobe de 0,1 °C para 1,0 °C entre 2018 e 2023, enquanto a área de pradaria recoberta cai de 120 para 78 hectares. Ou seja, as duas variáveis se movem em sentidos opostos ao longo do período.
- Avalie o que essa covariação permite concluir. Tendências simultâneas indicam uma associação compatível com estresse térmico, mas não provam causalidade isolada, porque o próprio enunciado diz que turbidez da água e alterações no fundo marinho também podem influenciar a cobertura.
- Analise a alternativa correta. A alternativa A afirma exatamente isso: a redução acompanhou o aumento da temperatura, o que é compatível com estresse térmico, e os dados não permitem atribuir toda a perda a esse fator. É a leitura mais cautelosa e consistente com o gráfico e com as ressalvas da equipe.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa B é errada porque afirma que o aumento da temperatura explica integralmente a perda, o que ignora os outros fatores citados pela equipe. A alternativa C é errada porque inverte a relação causal, pois não há dados que mostrem a perda de vegetação elevando a temperatura da água. A alternativa D é errada porque nega qualquer relação, quando a covariação observada é, pelo menos, um indício consistente que pode ser discutido. A alternativa E é errada porque interpreta a perda como adaptação saudável, contrariando a ideia de que a redução de cobertura indica sinal de desequilíbrio, e conclui sem base que o equilíbrio está preservado.
💡 Dica: Observe as duas tendências e não atribua causalidade exclusiva sem evidências suficientes.
Alternativa por alternativa
O gráfico mostra tendências simultâneas de aquecimento e redução da cobertura vegetal. Como o texto menciona outros fatores possíveis, a relação deve ser interpretada como associação, não como prova de causa única.
O aluno confunde correlação temporal com causa única e total, ignorando a ressalva da equipe sobre turbidez e fundo marinho.
Por que engana: Concluir que o aumento da temperatura causou sozinho toda a redução da vegetação.
O aluno inverte a direção da causalidade, supondo que a perda de vegetação aquece a água, sem que o gráfico mostre isso.
O aluno acredita que a presença de outros fatores impede qualquer relação entre as variáveis, quando fatores múltiplos apenas tornam a conclusão parcial, não inexistente.
O aluno aceita a intuição do dia a dia de que a planta 'se adapta' sem perda ambiental, e não percebe que a queda de cobertura é um indicador de desequilíbrio.
Raio-X da questão
Associação entre variáveis e limites da inferência causal.
Distinguir associaçã
Leitura de tendências em gráficos de séries temporais. · Distinção entre correlação e causalidade.
Correlação, causalidade e fatores de confusão.
Concluir que o aumento da temperatura causou sozinho toda a redução da vegetação.
Educação ambiental e conservação da biodiversidade.
Pensamento crítico.
Monitoramento de pra
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