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Educação Física9º anoBNCC EF89EF07Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma avaliação de exercícios em um laboratório universitário, participantes usam relógios com sensores que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF07

Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma avaliação de exercícios em um laboratório universitário, participantes usam relógios com sensores que registram a frequência cardíaca durante uma sequência de movimentos. A equipe compara os registros para orientar ajustes na intensidade dos exercícios de cada pessoa. Considerando a situação, qual é a principal utilidade dos registros de frequência cardíaca para a prática de ginástica de condicionamento físico?

  1. A) Estabelecer uma intensidade fixa para cada participante antes da prática, sem modificá-la com base nos registros.
  2. B) Manter a mesma intensidade dos exercícios para todos os participantes, independentemente dos registros obtidos.
  3. C) Verificar se cada participante executou corretamente os movimentos da sequência, sem relacionar os registros à intensidade.
  4. D) Acompanhar a resposta do corpo ao esforço e orientar o ajuste da intensidade dos exercícios para cada participante.
  5. E) Avaliar o desempenho de cada participante somente ao final da sequência de movimentos, sem considerar a resposta durante o esforço.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que os relógios registram a frequência cardíaca durante os movimentos e que a equipe compara esses registros para orientar ajustes na intensidade de cada pessoa. Ou seja, o registro serve para acompanhar como o corpo responde ao esforço.
  2. Com base nisso, a principal utilidade é acompanhar a resposta do corpo ao esforço e, a partir dela, ajustar a intensidade individualmente. Isso corresponde à alternativa D, que é a resposta que concluí por conta própria.
  3. A alternativa A está errada porque fixa a intensidade sem modificá-la, contrariando o uso dos registros para ajustes.
  4. A alternativa B está errada porque uniformiza a intensidade, ignorando os registros individuais que o enunciado destaca.
  5. A alternativa C está errada porque trata da correção dos movimentos, algo que os sensores de frequência cardíaca não medem.
  6. A alternativa E está errada porque propõe avaliar apenas ao final, enquanto o enunciado enfatiza o monitoramento durante o esforço.
  7. Conclusão: o gabarito oficial D coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Relacione a frequência cardíaca à resposta do corpo ao esforço e à adaptação da intensidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que a intensidade deve ser definida uma única vez, antes do exercício, e mantida sem alterações, como se o registro servisse apenas para conferir um valor inicial.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que todos os participantes devem treinar com a mesma intensidade, ignorando que cada pessoa responde de forma diferente ao esforço, o que o enunciado indica ao falar em ajustes individuais.

Por que engana: Achar que os registros servem para padronizar a intensidade ou avaliar apenas a execução dos movimentos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu o objetivo do monitoramento cardíaco com a avaliação técnica dos movimentos, que não é medida por sensores de frequência cardíaca.

D Correta

A frequência cardíaca registrada durante a atividade ajuda a observar a resposta corporal ao esforço e a adequar a intensidade às características de cada pessoa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a avaliação deve ocorrer somente ao final da sequência, desconsiderando que o enunciado destaca o acompanhamento durante o esforço para orientar ajustes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura Adequado a
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Complement
Autonomia do enunciado Autônomo; texto e al
Cobertura da habilidade Aborda a i
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha con🧩 Verificar a compreen
🎯 Conceito central

Frequência cardíaca como indicador da resposta ao esforço.

📌 Objetivo

Reconhecer como a fr

🧱 Pré-requisitos

Noção de frequência cardíaca. · Relação entre esforço físico e resposta corporal.

📚 Reveja

Monitoramento e ajuste da intensidade do exercício.

⚠️ Erro mais comum

Achar que os registros servem para padronizar a intensidade ou avaliar apenas a execução dos movimentos.

🌎 Tema transversal

Saúde e qualidade de vida.

🤝 Socioemocional

Autoconhecimento corporal e cuidado com a saúde.

🏫 Contexto

Monitoramento da fre

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