Após as conquistas de Alexandre, formaram-se reinos de cultura grega em territórios diversos. Esculturas desse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após as conquistas de Alexandre, formaram-se reinos de cultura grega em territórios diversos. Esculturas desse período passaram a representar pessoas de diferentes idades e condições, com gestos e expressões intensos, em vez de se concentrarem apenas em figuras idealizadas. Que relação de causa e consequência explica a mudança descrita no texto sobre a escultura helenística?
- A) A formação de novos reinos fez a escultura atender principalmente aos governantes, privilegiando imagens de poder e reduzindo a variedade de personagens.
- B) A expansão dos reinos helenísticos ampliou os contatos culturais e os públicos das obras, favorecendo esculturas com personagens variados e maior expressão de emoções.
- C) A valorização de gestos e emoções nas esculturas impulsionou a expansão dos reinos e ampliou o domínio da cultura grega.
- D) A conquista de novos territórios reforçou a tradição grega, mantendo as esculturas concentradas em figuras idealizadas.
- E) A difusão da cultura grega levou os artistas a representar sobretudo deuses e heróis idealizados, deixando de lado pessoas comuns.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve duas coisas ligadas por tempo e contexto: a formação de reinos de cultura grega após as conquistas de Alexandre e a mudança na escultura, que passa a representar pessoas de diferentes idades e condições, com gestos e expressões intensos, em vez de figuras idealizadas.
- A pergunta pede a relação de causa e consequência. A causa é a expansão dos reinos helenísticos, que colocou gregos e povos diversos em contato e criou novos públicos para as obras. A consequência é a diversificação temática e a maior expressividade das esculturas.
- Por isso a alternativa B é a correta: ela relaciona a expansão dos reinos ao aumento de contatos e públicos, o que favorece personagens variados e emoções mais intensas, exatamente como descrito no texto.
- A alternativa A inverte o foco ao dizer que a escultura passou a servir principalmente aos governantes, o que o texto não afirma. A alternativa C inverte a relação de causa e consequência, pois coloca a expressão de emoções como causa da expansão dos reinos. A alternativa D contradiz o texto, já que a mudança afasta a escultura das figuras idealizadas. A alternativa E também contradiz o texto, pois a mudança amplia a representação de pessoas comuns, e não a deixa de lado.
💡 Dica: Relacione a formação de reinos e o contato entre povos com a ampliação dos temas representados.
Alternativa por alternativa
Supõe que a presença de novos reinos fez a arte se voltar ao poder político, reduzindo os temas, quando o texto aponta o oposto, com mais variedade de personagens.
A expansão levou a cultura grega a territórios e públicos diversos. Nesse contexto, a escultura passou a explorar maior variedade de personagens e expressões, como descreve o texto.
Inverte a relação de causa e consequência, tomando a valorização das emoções como causa da expansão territorial, o que não tem base no texto.
Imagina que a conquista de territórios manteve a tradição clássica das figuras idealizadas, ignorando a mudança descrita no enunciado.
Acredita que a difusão da cultura grega levou à representação exclusiva de deuses e heróis, deixando de lado pessoas comuns, o que contraria o texto.
Por que engana: Atribuir a mudança artística à expansão territorial como consequência da arte, invertendo a relação causal.
Raio-X da questão
Escultura helenística e diversidade de representações.
Relacionar expansão
Conquistas de Alexandre e formação dos reinos helenísticos. · Características gerais da escultura grega clássica e helenística.
Expansão dos reinos helenísticos e intercâmbio cultural.
Atribuir a mudança artística à expansão territorial como consequência da arte, invertendo a relação causal.
Diversidade cultural.
Avaliação de Históri
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