Durante uma vivência de luta marajoara em um encontro cultural, estudantes registraram o que aconteceu em…

Questão

Durante uma vivência de luta marajoara em um encontro cultural, estudantes registraram o que aconteceu em algumas tentativas: | Ação realizada | Resultado observado | |---|---| | Avançar sem observar o colega | Perda de equilíbrio e interrupção da tentativa | | Observar a base do colega e aproximar-se com controle | O colega perdeu o equilíbrio, sem queda brusca | | Puxar o colega com força | A atividade precisou ser interrompida | Com base nos dados da tabela, qual estratégia combina melhor a busca por desequilibrar o oponente com o respeito e a segurança na luta marajoara?

1. A) Manter distância do oponente durante toda a tentativa, evitando qualquer ação para desequilibrá-lo.
2. B) Observar a base do oponente e aproximar-se com controle antes de tentar desequilibrá-lo.
3. C) Avançar sem observar a base do oponente, tentando desequilibrá-lo antes que ele reaja.
4. D) Aproximar-se primeiro e observar a base do oponente somente depois, antes de tentar desequilibrá-lo.
5. E) Puxar o oponente com força para desequilibrá-lo de imediato, mesmo que a tentativa precise ser interrompida.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Leia a tabela e compare os resultados. Quando o aluno avançou sem observar o colega, houve perda de equilíbrio e interrupção. Quando puxou com força, a atividade também foi interrompida. Só na ação de observar a base do colega e aproximar-se com controle o colega perdeu o equilíbrio, sem queda brusca.
2. Identifique o que a questão pede: uma estratégia que una a busca por desequilibrar o oponente com respeito e segurança. Isso exige duas coisas ao mesmo tempo: eficácia no desequilíbrio e controle do movimento.
3. A alternativa B reúne as duas condições. Observar a base do oponente dá informação para agir com precisão, aproximar-se com controle preserva a segurança e, depois, a tentativa de desequilibrar tem chance real de sucesso. Por isso B é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas. A: manter distância e evitar qualquer desequilíbrio elimina a busca pelo desequilíbrio, que o enunciado exige. C: avançar sem observar a base repete a ação que, na tabela, levou à perda de equilíbrio e à interrupção. D: aproximar-se antes de observar inverte a ordem correta, pois a observação precisa vir antes da aproximação para que ela seja controlada. E: puxar com força é a ação que a tabela mostra ter interrompido a atividade, o que fere a segurança.

💡 Dica: Compare os resultados e escolha a ação que desequilibra com controle, sem interromper a atividade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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