Em uma horta comunitária, estudantes cultivam uma espécie de planta em que a cor roxa das flores é determinada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma horta comunitária, estudantes cultivam uma espécie de planta em que a cor roxa das flores é determinada pelo alelo dominante P, enquanto flores brancas aparecem apenas em plantas com dois alelos recessivos (pp). Duas plantas de flores roxas produziram algumas mudas com flores brancas. Para planejar o canteiro seguinte, o grupo considera um lote de 240 sementes resultantes do cruzamento entre essas mesmas plantas e supõe que todas germinem. Com base no padrão de herança descrito, quantas mudas de flores brancas o grupo deve esperar, em média, entre as 240 sementes?
- A) 60 mudas com flores brancas.
- B) 80 mudas com flores brancas.
- C) 180 mudas com flores brancas.
- D) 30 mudas com flores brancas.
- E) 120 mudas com flores brancas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identificar os genótipos dos pais. Flores brancas aparecem somente em plantas pp. Como duas plantas roxas (P_) produziram mudas brancas (pp), cada uma delas deve ter recebido um alelo p de cada genitor. Logo, ambas são heterozigotas, Pp. Passo 2: Montar o cruzamento Pp x Pp. Os gametas de cada planta são P e p, com probabilidade 1/2 cada. Passo 3: Calcular a proporção de pp. A probabilidade de receber p de um genitor e p do outro é 1/2 x 1/2 = 1/4. O quadro de Punnett confirma: 1 PP : 2 Pp : 1 pp, ou seja, 3/4 roxas e 1/4 brancas. Passo 4: Aplicar a proporção ao total de sementes. Como todas germinam, 1/4 de 240 = 60 mudas com flores brancas, em média. Passo 5: Comparar com as alternativas. A alternativa B est\u00e1 errada porque 80 corresponderia a 1/3 e n\u00e3o a 1/4. A alternativa C est\u00e1 errada porque 180 \u00e9 a fra\u00e7\u00e3o de flores roxas (3/4), n\u00e3o de brancas. A alternativa D est\u00e1 errada porque 30 corresponderia a 1/8, o que n\u00e3o surge em um monohibrido. A alternativa E est\u00e1 errada porque 120 corresponderia a metade das sementes, o que s\u00f3 ocorreria no cruzamento Pp x pp (teste-cruzamento). Conclus\u00e3o: o gabarito oficial A est\u00e1 correto.
💡 Dica: Como nasceram plantas brancas, os parentais roxos são Pp; o cruzamento Pp × Pp produz 1/4 pp.
Alternativa por alternativa
Como duas plantas roxas tiveram descendentes brancos, ambas podem ser representadas por Pp. No cruzamento Pp x Pp, a proporção esperada de descendentes pp é 1/4; 1/4 de 240 corresponde a 60.
Provavelmente tomou a propor\u00e7\u00e3o 1 branca para cada 3 roxas como se fosse a fra\u00e7\u00e3o do total, dividindo 240 por 3.
Calculou a quantidade de flores roxas (3/4 de 240) em vez das brancas, invertendo o que o enunciado pede.
Aplicou a probabilidade duas vezes, como 1/2 x 1/2 x 1/4 ou 1/8, tratando a chance de cada gameta como um evento a mais no c\u00e1lculo.
Assumiu que metade das sementes seria branca, usando a intui\u00e7\u00e3o de 50% de chance, sem considerar que ambos os pais s\u00e3o heterozigotos.
Por que engana: Usar a proporção de 1/2 para flores brancas ou confundir genótipo com fenótipo.
Raio-X da questão
Cruzamento monohíbrido com dominância completa.
Calcular a proporção
Diferença entre alelo dominante e recessivo. · Identificação de genótipos homozigotos e heterozigotos.
Proporções genotípicas e fenotípicas em cruzamentos mendelianos.
Usar a proporção de 1/2 para flores brancas ou confundir genótipo com fenótipo.
Educação ambiental e cultivo comunitário.
Horta comunitária us
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